這周進(jìn)入“人與動(dòng)物”的板塊，奇奇問：“為什么在冬天上這個(gè)板塊呢？冬天哪有什么動(dòng)物可以觀察呀？” 好問題！每年的春夏季節(jié)，咱們的昆蟲學(xué)家有太多需要...
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動(dòng)物板塊的主題——W18周周報(bào) -
書寫歷史在書寫歷史版塊，我們追溯漢字的起源和發(fā)展，探索東西方書寫工具的歷史，學(xué)習(xí)使用鋼筆，開始硬筆書法練習(xí)。書寫本身是思考從圖景式到抽象符號(hào)的發(fā)...
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人與動(dòng)物動(dòng)物是孩子們很期望的課程。教四年級(jí)孩子人與動(dòng)物版塊所用的方法和主流所用的達(dá)爾文進(jìn)化論的理論大相徑庭。然而，這并不意味著華德福就會(huì)無視或輕...
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人與動(dòng)物本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了三種具有鮮明特質(zhì)的動(dòng)物： 具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)，敏銳的鷹——智慧 具有強(qiáng)健的呼吸系統(tǒng)，威武的獅子——勇氣 具有發(fā)達(dá)的消化系統(tǒng)，...
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福駒班四年級(jí)（上）第十三周小結(jié)：福駒班四年級(jí)上第十三周小結(jié) 這周是孩子終于盼到的動(dòng)物版塊。但直到今天，還沒有真正的動(dòng)物出場，除了孩子們自己添置的海水魚缸里的海星和已經(jīng)“壯烈”了...
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福駒班《人與動(dòng)物》小結(jié)及第十一周小結(jié)福駒班四年級(jí)（下）第十周、十一周小結(jié) 1,《人與動(dòng)物》版塊總結(jié) ＊教學(xué)意圖： 上學(xué)期的“人與動(dòng)物”版塊從人的感官說到了思考、情感和意志，又從...
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在動(dòng)物中遇見自己——四年級(jí)（下）動(dòng)物板塊學(xué)習(xí)mark感謝你 感謝你真實(shí)的大地 使得植物可以存在 感謝你大地與植物，有你們動(dòng)物才可以存在 感謝你大地...
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