? ? ? 深圳市頒發(fā)的《關(guān)于深化中小學(xué)課程改革全面提升教育質(zhì)量指導(dǎo)意見》主要目標中提出建設(shè)優(yōu)質(zhì)的校本課程，實施精品校本課程建設(shè)工程，鼓勵中小學(xué)利用學(xué)校，家庭，社區(qū)各類社會資源，積極開發(fā)拓展性和延伸性的精品課。校本課程鼓勵小學(xué)重點開發(fā)，習(xí)慣養(yǎng)成，興趣培養(yǎng)，學(xué)會學(xué)習(xí)，快樂閱讀，生活技能等領(lǐng)域的精品課程。促進學(xué)生自主和探究，合作學(xué)習(xí)，加強中小學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與培養(yǎng)，注重學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。優(yōu)化學(xué)習(xí)過程，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生在做足學(xué)歸納，推進研究性學(xué)習(xí)，小學(xué)積極開展活動教學(xué)，重視培養(yǎng)小學(xué)生觀察，分析，歸納和比較等研究性學(xué)習(xí)基礎(chǔ)素養(yǎng)，氛圍中，提高個人綜合素養(yǎng)。

? ? ? ? 關(guān)于深圳市對于校本課程的研究，值得學(xué)習(xí)的方式有將學(xué)校，家庭，社區(qū)和各類社會資源充分利用，注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，興趣培養(yǎng)，教方法，學(xué)會學(xué)習(xí)，快樂閱讀，“做中學(xué)”的體驗是教學(xué)，都值得借鑒。

? ? ? ? 《我為家鄉(xiāng)代》言課程目標:

一，引導(dǎo)學(xué)生了解家鄉(xiāng)迷人風(fēng)光和文化，并用自己的話介紹自己的家鄉(xiāng)。

二，培養(yǎng)學(xué)生觀察事物，搜集資料，整理書寫，創(chuàng)作文章的興趣和能力，以及團隊協(xié)作的能力和探究實踐能力。

三，培養(yǎng)學(xué)生生命意識和熱愛家鄉(xiāng)的情懷。

課程內(nèi)容框架大致可分為:一.秀鄉(xiāng)情。介紹家鄉(xiāng)美景。

二，思鄉(xiāng)情。主要呢是介紹家鄉(xiāng)民間故事，大街及名人筆下的不詳愛情的《我愛這土地》，余光中的《鄉(xiāng)愁》。

三，憶鄉(xiāng)俗。主要是介紹家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗，特色技藝展示。

四，寫鄉(xiāng)景。我們家鄉(xiāng)的變遷，以及暢想家鄉(xiāng)的未來、我為家鄉(xiāng)代言等方面著手。