要告訴大家的是，利用新聞?dòng)⒄Z學(xué)習(xí)英語，可以獲得一個(gè)附加價(jià)值，就是當(dāng)你懂得越多的新聞?dòng)⒄Z之后，寫出來的英語文章就會(huì)越簡(jiǎn)明流暢，越懂得用簡(jiǎn)練的詞匯去表達(dá)豐富的含義。

第二步 要求自己第一天看懂第一段新聞，第二天看懂第二段，以此類推，少就是多，一天看一段就好。

第三步 以極慢的速度念完第一段新聞，不能一遇到不懂的單詞就立刻停下來查字典，這樣只會(huì)造成pause（停頓），導(dǎo)致無法了解全段的大意。（以極慢的速度念完一段新聞，理解這一段的大意。）

?記?。呵f不要在第一次看文章時(shí)，一碰到不熟的單詞就立刻查詞典，這樣會(huì)打斷你的思路，文章的整體大意就會(huì)抓不準(zhǔn)了，

第四步 進(jìn)入第二遍時(shí)，就要逐句查字典。不論是認(rèn)識(shí)的單詞，還是不認(rèn)識(shí)的單詞，都要去查。而且還要把單詞的音標(biāo)、字義、字詞的用法及例句，都抄在筆記本里。

不只是查出常用字義而已，我還記下它衍生的其他字義。更重要的是，我都盡量附上例句和用法，抄筆記的速度很快，字跡潦草，看得懂的范圍內(nèi)就好

第五步 將第一段新聞譯成中文。

第六步 反復(fù)利用零星時(shí)間，以非常慢的速度念這一段英文，同時(shí)在腦子里翻譯成中文。

念英文時(shí)要翻譯成中文，而且速度要慢，慢到你念英文的同時(shí)還要知道中文是什么意思。久而久之，由英文翻譯成中文的這種理解力就由慢變快了，你的中英文會(huì)越來越同步。

到了晚上，你已經(jīng)念了三四百次了，速度已經(jīng)快了許多，但你沒有去死記硬背這段英文內(nèi)容，而是用自己的理解把英文paraphrase（詮釋）成中文，記得速度一定要慢，給自己充裕的時(shí)間構(gòu)思要講的話。

用簡(jiǎn)單的英語進(jìn)行詮釋：用自己的語言不斷重新詮釋，直到可以靈活發(fā)揮

第七步 一天學(xué)下來，到晚上睡覺前，我再翻開筆記本將單詞及用法從頭到尾念一遍，念完后就用這些單詞及用法自己造句，盡量多說。

第八步 第二天，我用同樣的方法看第二個(gè)段落；第三天，看第三個(gè)段落……以此類推。這篇報(bào)道總共有二十段，念了二十天把這一整篇報(bào)道扎扎實(shí)實(shí)地讀完了

這個(gè)方法讓學(xué)習(xí)變得事半功倍，我有了以下幾方面的收獲：

（1）單詞量增加。

（2）因?yàn)橐诓樵~典，所以學(xué)到了字詞的collocation（字詞搭配），而這種字詞搭配，其實(shí)就是我之后要談到的語法。

（3）能看懂英英詞典了，到二年級(jí)下學(xué)期時(shí)我就改用英英詞典了。

（4）奠定了我用英語獨(dú)白的能力。

我如何增進(jìn)聽力：泛聽&精聽

談到如何提高聽力，我的經(jīng)驗(yàn)只有兩個(gè)字：常聽，讓自己沉浸在英語的環(huán)境中。

英語一個(gè)詞一個(gè)詞地聽，并非正確的聽力學(xué)習(xí)方法

聽英語新聞廣播心得：

一、心情要放松平靜，聽大意，抓廣播關(guān)鍵詞而非一個(gè)字一個(gè)字地仔細(xì)聽。?

二、遇到聽不懂的單詞或句子時(shí)不要緊張，忘掉剛才前面聽不懂的單詞或句子，繼續(xù)往后聽下去（我稱為“追后不追前”）。用這樣的方法，我的英語聽力持續(xù)進(jìn)步。

精聽

先錄下自己朗讀文章時(shí)的聲音，聽自己的發(fā)音和語調(diào)，并不斷模仿播音員的發(fā)音，然后不斷地修正自己的發(fā)音和語調(diào)。我再用錄音機(jī)錄三至五分鐘的新聞報(bào)道，利用rewind（倒帶）的功能，一個(gè)詞一個(gè)詞地重復(fù)聽，把聽到的英語單詞寫下來，這樣我就能知道外國(guó)人對(duì)每個(gè)單詞真正的念法。有時(shí)會(huì)遇到怎么聽都聽不懂的單詞或短語，也就是我的盲點(diǎn)，我會(huì)把這些單詞或短語一一記錄下來，在星期日到浸信會(huì)時(shí)，請(qǐng)美籍牧師幫我解答疑惑。這種“精聽”的學(xué)習(xí)方法，讓我在看外國(guó)影視作品時(shí)能夠不看字幕也能聽得懂。

如何利用互聯(lián)網(wǎng)免費(fèi)學(xué)習(xí)英語

發(fā)音 我會(huì)選擇Rachel's English，這位美籍老師的地道美式發(fā)音及夸張的嘴型，讓學(xué)習(xí)者很容易跟著學(xué)習(xí)。

基本會(huì)話

1、學(xué)習(xí)會(huì)話時(shí)，只要選擇有英語字幕的節(jié)目就好，如果是附帶有情境錄像的教學(xué)，反而會(huì)令學(xué)習(xí)者分心。

2、挑有真人發(fā)音、語調(diào)自然且發(fā)音極準(zhǔn)的教材，這樣的教材很適合讀者輕聲跟讀和模仿。 3、大家學(xué)會(huì)每則對(duì)話的內(nèi)容并跟讀幾百次后，依然要采用我當(dāng)年所使用的“角色扮演”方式，一遍又一遍地把會(huì)話的內(nèi)容一人飾兩角表演出來，不要死記內(nèi)容，而是用自己可以控制的單詞或短語詮釋既有的內(nèi)容，并無限制地延長(zhǎng)會(huì)話內(nèi)容，如果能每天做到兩三百遍以上，其學(xué)習(xí)效果是驚人的！

學(xué)聽慢速有聲的美式英語讀本

推薦《Voice of America Special English》

初學(xué)者，就會(huì)一天只聽一則新聞，再看文字以及查字典，完全明白大意后，我會(huì)一直輕聲跟讀（shadowing）兩三百遍，再用詮釋（paraphrasing）的方式重新詮釋內(nèi)容。

字典

英文詞匯量若超過六千個(gè)詞時(shí)，可以上網(wǎng)閱讀國(guó)外英文報(bào)紙

《今日美國(guó)》

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