對(duì)付驕傲

驕傲有時(shí)并不穿著張揚(yáng)的外衣出現(xiàn)。它不一定表現(xiàn)為公開的夸口,也不一定顯為粗暴的壓制。許多時(shí)候,驕傲隱藏在一種“我比別人更明白”的眼光里,藏在一種“我比別人更成熟”的判斷中,也潛伏在一種“我比別人更謹(jǐn)慎”的自我肯定里。真正難以察覺的驕傲,往往不是外在的傲慢,而是內(nèi)心深處那種“我才是標(biāo)準(zhǔn)”的態(tài)度。

在人與人的相處中,我們常常會(huì)遇見不同的人。有些人比較開放,有些人比較謹(jǐn)慎;有些人行動(dòng)迅速,有些人反復(fù)思考;有些人看重原則,有些人強(qiáng)調(diào)彈性。差異本身并不可怕,可怕的是我們把自己的習(xí)慣、眼光和尺度,變成衡量所有人的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)一個(gè)人覺得“我這樣才對(duì),別人那樣就是不成熟”,驕傲就已經(jīng)悄悄坐上了心里的審判席。

比較開放的人,容易輕看謹(jǐn)慎的人。他會(huì)覺得對(duì)方太拘束、太保守、太不懂變通??墒?,所謂成熟,并不等于用自己的自由壓過別人的顧慮;所謂眼界,也不等于把別人正在經(jīng)歷的掙扎看作無知。一個(gè)真正有分量的人,不會(huì)因?yàn)樽约鹤叩每?,就嘲笑別人走得慢;也不會(huì)因?yàn)樽约嚎吹眠h(yuǎn),就否定別人眼前的難處。

同樣,比較謹(jǐn)慎的人,也容易論斷開放的人。他可能覺得對(duì)方不夠穩(wěn)重、不夠認(rèn)真、不夠自律。可是,謹(jǐn)慎若失去了謙卑,也會(huì)變成另一種驕傲。一個(gè)人可以守住自己的界限,卻不能把自己的界限強(qiáng)加給所有人;可以保持自己的節(jié)制,卻不能因此把別人都放在懷疑的位置上。謹(jǐn)慎本是保護(hù)自己的墻,但若變成衡量別人的尺,就會(huì)傷人,也會(huì)困住自己。

所以,真正需要對(duì)付的,不只是外在的爭論,而是內(nèi)心那個(gè)不斷把自己放在中心的位置。我們太容易用自己的經(jīng)歷解釋別人,用自己的感受判斷別人,用自己的習(xí)慣要求別人。我們以為自己是在堅(jiān)持原則,其實(shí)有時(shí)只是在堅(jiān)持自我;我們以為自己是在分辨是非,其實(shí)有時(shí)只是不能容忍別人和自己不同。

人與人之間最難的功課,往往不是看見誰對(duì)誰錯(cuò),而是在差異中保留尊重,在堅(jiān)持中仍有溫柔,在表達(dá)中不失分寸。接納不是沒有立場,包容也不是沒有原則。真正成熟的人,既不會(huì)輕易放棄重要的原則,也不會(huì)把每一個(gè)不同意見都變成必須爭勝的戰(zhàn)場。他懂得有些事需要說明,有些事需要等待;有些人需要提醒,有些人更需要被理解。

對(duì)付驕傲,首先要學(xué)會(huì)從審判的位置上下來。不要急著給別人下結(jié)論,也不要輕易把一個(gè)人的某個(gè)選擇等同于他的全部生命。人都是在路上的,有些人的成長我們看不見,有些人的掙扎我們不了解,有些人的轉(zhuǎn)變還需要時(shí)間。我們?nèi)糁粦{片面的觀察就匆忙評(píng)判,最后顯露出來的,往往不是我們的清醒,而是我們的狹窄。

對(duì)付驕傲,也要學(xué)會(huì)承認(rèn)自己的有限。我們并不總是比別人更清楚,也并不總是比別人更成熟。有時(shí),我們的“看得透”只是缺少耐心;我們的“很堅(jiān)定”只是缺少體諒;我們的“很有原則”只是缺少愛人的能力。一個(gè)人若從不反省自己,只習(xí)慣糾正別人,那么他再有道理,也很容易變得堅(jiān)硬。

真正的謙卑,不是沒有判斷力,而是知道判斷之前先省察自己;不是不說話,而是知道什么時(shí)候說、怎樣說、為著什么目的說。一個(gè)謙卑的人,不會(huì)把知識(shí)變成優(yōu)越感,也不會(huì)把謹(jǐn)慎變成自義感。他會(huì)努力守住自己的邊界,也尊重別人正在走的路;他會(huì)堅(jiān)持自己認(rèn)為重要的事,卻不急著用自己的尺度壓倒所有人。

所以,對(duì)付驕傲,就是學(xué)習(xí)放下輕看的眼光,收回論斷的舌頭;是在看見別人軟弱時(shí),不急著爭辯,而先學(xué)習(xí)接納;是在看見別人不同于自己時(shí),不急著否定,而先學(xué)習(xí)理解。人與人之間若少一點(diǎn)自以為是,多一點(diǎn)溫柔體諒,許多關(guān)系就不會(huì)被無謂的評(píng)判撕裂,許多心也不會(huì)因彼此的鋒利而受傷。

愿我們都能成為更謙卑的人:有原則,卻不刻??;有見識(shí),卻不輕看人;有謹(jǐn)慎,卻不論斷人;有堅(jiān)持,卻仍能給別人留下成長的空間。因?yàn)檎嬲某墒?,不是站在高處看別人,而是在看見差異之后,仍愿意以溫柔的心與人同行。

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

  • 十一、真正的為大 主說:“你們中間誰愿為大,就必做你們的用人。”(參太二十20-28)根據(jù)這經(jīng)節(jié)的前文后理,我們知...
    愛是心靈的花粉閱讀 3,940評(píng)論 0 0
  • 廖憫 驕傲是不服上帝的至高權(quán)柄(悖逆);驕傲是想要自己得榮耀、得尊榮;驕傲是想要“如神”,想要享受自我為王、為中心...
    Joanna恩年剪影閱讀 4,797評(píng)論 0 6
  • """1.個(gè)性化消息: 將用戶的姓名存到一個(gè)變量中,并向該用戶顯示一條消息。顯示的消息應(yīng)非常簡單,如“Hello ...
    她即我命閱讀 5,947評(píng)論 0 6
  • 一、工具箱(多種工具共用一個(gè)快捷鍵的可同時(shí)按【Shift】加此快捷鍵選取)矩形、橢圓選框工具 【M】移動(dòng)工具 【V...
    墨雅丫閱讀 1,840評(píng)論 0 0
  • 跟隨樊老師和伙伴們一起學(xué)習(xí)心理知識(shí)提升自已,已經(jīng)有三個(gè)月有余了,這一段時(shí)間因?yàn)樘鞖獾脑蛐菡n,順便整理一下之前學(xué)習(xí)...
    學(xué)習(xí)思考行動(dòng)閱讀 1,210評(píng)論 0 2

友情鏈接更多精彩內(nèi)容