第一階段，實(shí)時(shí)課10節(jié)

十節(jié)課的講課內(nèi)容新穎有趣，寫作業(yè)的速度較快，還可以和同學(xué)們一起比賽，學(xué)習(xí)了許多不同的方法。例如故事法、連鎖法等。在記憶古詩(shī)課文的時(shí)候，要比傳統(tǒng)方法更高效，更有趣。知道了許多，以前從未接觸到的方法。????

第二階段自我訓(xùn)練11天

第二階段自我訓(xùn)練，讓我更深刻地了解到了快速記憶方法的好處，但在此同時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)踐與學(xué)習(xí)之間還是有一段距離的，在剛開(kāi)始的時(shí)候，有一些困難，但在后來(lái)也慢慢克服了。

第三階段補(bǔ)充學(xué)習(xí)21課

第三階段的補(bǔ)充學(xué)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)了前兩階段所存在的漏洞，進(jìn)行了補(bǔ)救與學(xué)習(xí)，并且更加熟練的使用了老師所教的方法。并且在自己訓(xùn)練的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了許多方法的靈活運(yùn)用有了很大的提高并且在這21課里學(xué)到了許多，在之前學(xué)習(xí)的并不熟練的東西。

總結(jié)一~三階段的收獲

前三階段的學(xué)習(xí)讓我了解到了許多新奇有趣的方法把本身十分枯燥乏味的東西轉(zhuǎn)換成一些有趣的圖像，記憶更加深刻也讓我學(xué)習(xí)到了許多聞所未聞的東西。真是受益匪淺！