? ? ? ? ? 今天的天氣是灰蒙蒙的,陰天,也許跟天氣的原因有關(guān)。我來到了學(xué)校,按照慣例,我和云蕾開始做練習(xí)。我們今天一共練習(xí)了三個技巧,第一個技巧是正反逆向思維,改變來訪者的思維模式及非非非非黑即白。找到來訪者的嗯,尋找潛在的負(fù)面事件,并加以處理,給予正面的動機(jī)。第二個是分類排序法,第三個是選擇法。適用于兩件事情糾結(jié),拿不定主意的
? ? ? ? 首先正反逆向思維,我是來訪者。先把字卡分成兩部分。自己定了正面意義和負(fù)面意義的。然后從正面意義的里面抽出一張卡牌,并解讀它的正面意義,然后從負(fù)面意義的一部分卡牌里抽出一張卡牌,解讀它的負(fù)面意義。然后兩張卡牌分別交換,再解讀正面意義卡牌的負(fù)面意義和負(fù)面意義的正面意義。最后再分類看這兩張卡牌是屬于正面的,負(fù)面意義或中性的。依次類推,抽了四五回之后。由于正面意義的和中性意義的對來訪者的情緒問題沒啥影響,所以就收起來。然后,云蕾引導(dǎo)我從負(fù)面意義的卡牌當(dāng)中抽出來我最想解決的一個問題。我選的是焦慮。然后,引導(dǎo)我在眾多卡牌當(dāng)中,你為什么選擇焦慮呢?我解讀是:因為在我的生活當(dāng)中,有時候會存在對某個事情的焦慮,緊張。然后引導(dǎo)我抽一張卡牌,代表我的做法。我抽了一張卡牌,是50號卡牌。

看到這張卡片,我好像感覺大頭是我,下面小頭是我的女兒,我想了兩個解決方法。第一。學(xué)習(xí)的機(jī)會,我盡量放在假期,我單獨把女兒放在家里面,是她的安全感不足。第二,如果機(jī)會難得,等老公回來再去學(xué)習(xí)。云蕾又引導(dǎo)我抽一張卡牌代表我的變化。

我看見了舒服的床,看見溫馨的房間,給我一種愉悅的感覺,是我想要的。
接著,我和云蕾練習(xí)了第二個技術(shù)? 分類和排序
我引導(dǎo)她把所有的字卡進(jìn)行分類,分為正面意義,負(fù)面意義和中性意義。接著把負(fù)面意義的卡片挑出兩張或三張最想處理的問題的卡片,云蕾選了一張疲憊的字卡,并解讀,為什么選這張呢,云蕾解釋,她想做事時,總感覺無力,累,我引導(dǎo)她從正面意義卡里選出兩張? 成功和執(zhí)著? 或三張并解讀選這兩張卡片的原因,她說:當(dāng)我感到疲憊的時候,停止不前的時候,我就可以想到成功,它會激勵我繼續(xù)前行。在向目標(biāo)前進(jìn)的時候,讓我自己堅定執(zhí)著的做下去。

我接著引導(dǎo):那么用? 成功? 這個力量去解決疲憊這個問題,我們需要做點什么呢?請抽出一張卡牌,代表做了些什么?云蕾抽出了一張字卡,是? 夸贊? 她的解讀是:通過肯定自己,給自己賦能,給自己力量來使事情達(dá)到成功,并且解決? 疲憊? 這個問題。我繼續(xù)引導(dǎo):咱看一下,用執(zhí)著這個力量怎么樣解決? ? 疲憊? 這個問題?我們又需要做些什么呢?請抽出一張卡牌代表我們需要做的方法,云蕾又抽了一張卡牌。是? 孩童,他的解讀是:像孩子天真的童心那樣,一直堅持下去,保持樂觀的心態(tài)。
? ? 我接著引導(dǎo):那么,我們通過這兩方面的方法和力量來達(dá)到解決? 疲憊? 這個問題,那么,請您抽出一張卡牌,代表你的變化,于是,云蕾抽了一張圖卡是一張黑夜里面有星星和月亮的圖片。他的解讀:星星和月亮發(fā)出光芒,照耀自己前行,給自己力量,感到很滿意。
這個個案結(jié)束。
第三個技術(shù)是選擇法。
? ? ? 這次我是來訪者,云蕾是咨詢師。我的困擾是:去開封做小物件的助教?;蛘卟蝗プ鲋?。
? ? ? 云蕾引導(dǎo)我,那么我們先抽一張卡牌代表去做助教的優(yōu)點。我抽的排號是57號。

抽到這張牌,我的解讀是:它的優(yōu)點是:有力量,能夠給我賦能,能夠使我的小物件的專業(yè)技能有所提升。接著,我又抽一張圖片18號代表做助教的缺點。

? ? ? ? 解讀是:這有一個高高的臺階,在窗戶的背后是我的小女兒,她正在哭泣,離開我,她的安全感不足。同時我頻繁的請假給我的工作帶來了不便。
最后,蕓蕾又引導(dǎo)我抽一張卡牌代表不去做助教的優(yōu)點。我抽的是74號。

我的解讀是,我可以和家人在一塊吃飯,聊天,同時還可以安心的工作。
我又抽出了一張卡牌,代表不做助教的缺點。是16號。

我的解讀是:我像一個井底之蛙一樣,對我的小物件專業(yè)技能提升,沒有什么好處。
? ? ? 云蕾引導(dǎo)我:請您抽一張卡牌,當(dāng)你想到去做助教時,就是不做,當(dāng)你想到不做助教就是做。于是,我就抽了一張25號的卡牌。他給我的感覺是享受天倫之樂,就是不去做助教,那么解讀最后的結(jié)果是我去做助教,潛意識告訴我,我去做助教。

個案結(jié)束!