雷素敏堅(jiān)持原創(chuàng)分享1643天。疫情期間有約上網(wǎng)課，孩子與父母經(jīng)常在一起難免會(huì)影響親子關(guān)系的和諧。當(dāng)家長到孩子沒有專注學(xué)習(xí)，對(duì)孩子有缺少信任時(shí)，難免會(huì)有催促，指責(zé)。同時(shí)達(dá)不到父母要求時(shí)，甚至父母會(huì)有打罵出現(xiàn)。疫情會(huì)讓親子關(guān)系更能難相處。

作為咨詢師除了傾聽當(dāng)事人具體細(xì)節(jié)，關(guān)注的來訪者，在意的人和事。不斷的通過話題主題目標(biāo)一步步的確認(rèn)來訪者想要的。在來訪者的思維框架下運(yùn)作，更有助于和來訪者一起建構(gòu)解決之道。

咨詢師要多加好奇來訪者說的三件事，最想聊哪一件？他們之間有什么聯(lián)系?如果哪一個(gè)解決了其他事情也會(huì)對(duì)其他問題也會(huì)迎刃而解?

來訪者和女兒一起，父親他們?nèi)齻€(gè)看待問題的角度有什么不同？是什么讓他有這些不同？這又給來訪者什么新的思考？

孩子上網(wǎng)課開始幾周是怎么做到能處理好上課和玩的時(shí)間，并且還能高效？那時(shí)候的來訪者是怎么陪伴的?其中可能有效的方法有哪些？如何讓有效的多做？哪些做法是需要改進(jìn)的?

如果來訪者是青春期的孩子期待媽媽怎么更好的理解他。期待媽媽怎樣理解他，才是他想要的。

來訪者對(duì)孩子有關(guān)心，關(guān)愛，還有理解。也對(duì)孩子有擔(dān)心具體指的是什么？

如果作為一名老師你會(huì)給孩子什么樣的建議？爸爸怎么看?女兒的看法和爸爸媽媽又有什么不同？爸爸和女兒的建議又給媽媽帶來什么樣的思考？

總之，要想更好的和孩子相處，首先建立良好的親子關(guān)系。尊重孩子的個(gè)性特點(diǎn)和興趣，第二，給孩子自由支配的時(shí)間和空間，既有愛又有邊界，既民主又有權(quán)威。同時(shí)還要和善而堅(jiān)定父親要與孩子建立精神上的練習(xí)，父母是孩子的榜樣。高質(zhì)量的陪伴給孩子。會(huì)帶來更多的成長。父親再忙都可以成為一個(gè)好父親。父母的角色不可缺失。

咨詢師無論什么時(shí)候坐咨詢師的位置不論發(fā)生什么，都能穩(wěn)住自己，接納來訪者。接納不等于對(duì)來訪者的惡習(xí)無動(dòng)于衷。

五期讀書18天收獲:Sfb t認(rèn)為復(fù)發(fā)是當(dāng)事人學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)正常的過程復(fù)發(fā)是令人難受的情況，但是sfb t的咨詢師不強(qiáng)調(diào)當(dāng)事人應(yīng)該做些什么，而是注重與當(dāng)事人能夠做些什么，并積極的讓復(fù)發(fā)，發(fā)揮前車之鑒的正向效應(yīng)。

Sfb t檢視當(dāng)事人之所以會(huì)復(fù)原，是因?yàn)榻鉀Q之道屬于當(dāng)事人本人，而非屬于咨詢師，sfb t認(rèn)只有不適合當(dāng)事人的咨詢方法沒有咨詢失敗的當(dāng)事人，一旦當(dāng)事人停止做不當(dāng)?shù)男袨?，他們的功能就能部分恢?fù)者復(fù)發(fā)前的情節(jié)。如何應(yīng)對(duì)此次復(fù)發(fā)咨詢師可以詢問當(dāng)事人

1.從最近這次復(fù)發(fā)到現(xiàn)在見我這段時(shí)間你是如何熬過來的?

2.你是如何讓自己走上走在恢復(fù)中的?

3.你是怎么做到的？面對(duì)處于危機(jī)中的當(dāng)事人有再度復(fù)發(fā)時(shí)，咨詢時(shí)會(huì)聚焦于當(dāng)時(shí)探問當(dāng)事人以下三個(gè)方面的問題

1當(dāng)事人從前此復(fù)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)來幫助自己這次復(fù)發(fā)的處理?

2.如何應(yīng)對(duì)此次復(fù)發(fā)？

3.增加當(dāng)事人繼續(xù)改變的決心。

進(jìn)一步發(fā)展出處理復(fù)發(fā)的五個(gè)步驟，正向的態(tài)度、控制、選擇、不同、學(xué)習(xí)。sfb t相信如果沒有過成功就不會(huì)知道失敗，成功與失敗是一體兩面的，在結(jié)案時(shí)預(yù)防及如何處理復(fù)發(fā)也是一個(gè)需要先行探討的問主題，包括日后處理，日后復(fù)發(fā)的方法與信心以及支持者的相關(guān)預(yù)備等。

2022-11-18? ? 21:20