那天與朋友聊天。聊到小孩的教育問題，她說現(xiàn)在的孩子太難教育了。不只是吃好穿好，還要讓她/他在學(xué)校學(xué)習(xí)能跟上、情商能跟上等等，總之就是一個(gè)累。

她說最重要的是現(xiàn)在的孩子共情很難。

她給我舉一個(gè)例子。她給十歲的兒子講:小時(shí)候父母單位年節(jié)發(fā)福利，發(fā)的是活雞。當(dāng)然要等到吃的時(shí)候才宰殺。前面只能放在衛(wèi)生巾里養(yǎng)幾天。那時(shí)還小的她每天最怕的就是上廁所。因?yàn)榕卤浑u叨屁股。

這個(gè)事情說出來，我們這個(gè)年紀(jì)的人能很理解。

她說十歲的兒子聽了就很納悶，問她:媽媽，你怎么不到樓上去上廁所。我們聽了都笑了。

朋友家住的是復(fù)式，孩子的爺爺奶奶也是別墅。孩子出生就是這樣的環(huán)境，自然理解不了媽媽說的情況。

我們聊到獨(dú)生子女，父母為她/他們，做的一切，她們/他們都會(huì)覺得是理所當(dāng)然的。

這個(gè)好像也是環(huán)境現(xiàn)象。因?yàn)楹芏嗒?dú)生子孩子一出生就被爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，輪番圍著寵著，什么都給做好、安排好。孩子衣來伸手飯來張口的，讓她/他們?nèi)リP(guān)心大人好像也沒有太多的機(jī)會(huì)。

一下讓孩子變得非常懂事的為別人著想，那一定也是需要一個(gè)過程的。所以，這時(shí)我們的父母也會(huì)焦慮。

我也不由的想到以前和一個(gè)老板聊天聊到的。他聊到一個(gè)大學(xué)老師也偶爾會(huì)到他的會(huì)所和他們玩耍。不過次數(shù)不多。究其原因，就是他們這些大老板一出手一個(gè)局下來可以花個(gè)大幾千上萬(wàn)，大家輪流坐莊。大學(xué)老師即便工資再高，也經(jīng)不起這樣的花銷。

閑下來把這些想到了一處，不由想到大家常說的門當(dāng)戶對(duì)那是相當(dāng)有現(xiàn)實(shí)道理的。

不同的階層或者屬性的人在認(rèn)知和常規(guī)思維上就是完全不同的，我們讓彼此在短期內(nèi)達(dá)成共情和諧共生，那一定是有一方在盡力向另一方靠攏的過程。情緒上的可能忍一忍也能過去，但是經(jīng)濟(jì)上的，有時(shí)絕不是忍一忍就能過去的。努力靠攏并跟上，必有一方時(shí)間久了會(huì)承受不住。

想到網(wǎng)絡(luò)上流行的一句話“你努力達(dá)到的終點(diǎn)有時(shí)不過只是別人的一個(gè)起點(diǎn)”。

一個(gè)家庭中共同生活的父母與孩子之間因?yàn)闅q數(shù)差距帶來的年代認(rèn)知不同，就能讓彼此覺得有一定的隔閡需要努力去打破。更何況是不同家庭、不同階層的人之間。

所以，無(wú)論朋友之間還是同事直間或者夫妻、合伙人之間，能做到和諧相處共情共事那是多么難能可貴的事情?。?/p>