上午在上班，老師打來語音電話，心里一緊：“悅悅說肚子疼?！?/p>

中午，老師發(fā)來語音：“吃了一點中飯，然后吐了?！?/p>

爸爸趕去接她。

一上午都在擔(dān)心。

想到清早送她去幼兒園，她堅持要我送到大廳，要我留下來陪她。

我心里著急，上班不要遲到太久，就一直試圖用道理說服她：“昨天晚上，你說要爸爸媽媽一起送你，今天我說話算數(shù)，送你了，但是我今天必須要去上班的，沒辦法一直在這里陪你。我已經(jīng)陪了你一會兒了，還重新幫你扎了辮子。我看著你晨檢，然后讓老師帶你去教室好嗎？放學(xué)再來接你好嗎？”

她不肯，眼看就要哭出來，我說：“不要哭哦，不可以這樣子?！?/p>

她抬起手，擦掉剛流下來的一滴眼淚，把頭埋在我身上，默不作聲，眼睛里噙著淚水。

一整天我腦子里都是這個畫面。

老師說她喊肚子疼，我還沒有太在意，想著有可能是不想在幼兒園，想回家。早晨送她，也喊了肚子疼。

現(xiàn)在想來，我用自己的想法和判斷來做決定，而完全忽視了她的表達和她的想法、感受。我心里只惦記著自己的事，那個小人兒早上該有多委屈和難過。

晚上回家，她的狀態(tài)還是不太好。

早早地洗漱，陪她躺在床上，她說要聽故事。

講完故事之后，狀態(tài)好了一些，我們又玩了一會兒，刷牙關(guān)燈睡覺。

“姐就是女王，自信放光芒”，她突然蹦出這樣一句話，然后用不同的語調(diào)重復(fù)，把自己逗得哈哈大笑。

“媽媽，我們來玩一個游戲，我說你這個笨媽媽，你就說你這個傻寶寶?！?/p>

我配合，她又笑得停不下來。

小朋友的世界真奇妙，我get不到她的笑點，但會被這樣的快樂感染。

第二天起床，她又生龍活虎、活蹦亂跳，我懸著的心放下了。

這幾天在看一本書，作者說，養(yǎng)育小孩的過程，給我們這些大人“帶來數(shù)不清的驚喜和愉悅，開啟了人生再一次延展和成長的可能”，同時，“被虐也是肯定有的，辛苦、郁悶、憤怒也是有的，焦慮擔(dān)憂也常伴?！?/b>

我的小妞，謝謝你帶來的快樂，也謝謝你撫平我的擔(dān)憂。