我們很多的規(guī)劃都是管理層一個(gè)人想好怎么做，然后直接告訴員工怎么做！
最后員工覺(jué)得這事跟我沒(méi)有關(guān)系？甚至是應(yīng)付管理者的計(jì)劃，覺(jué)得是為了管理者做的？
一切都是共贏的協(xié)作關(guān)系
沒(méi)有誰(shuí)為誰(shuí)而做？如果真的有一個(gè)對(duì)象？那就是自己！或者是目標(biāo)！
一、全年規(guī)劃的意義
管理者要明白為什么做全年規(guī)劃？全年規(guī)劃的好處？
做全年規(guī)劃就是達(dá)成團(tuán)隊(duì)共識(shí)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一價(jià)值觀，就是人可以有不同，但目標(biāo)只有一個(gè)！這樣效率才會(huì)高，才能更好的完成目標(biāo)！
很多時(shí)候，我們員工的力量都用在和管理層“斗智斗勇”了
要讓每個(gè)人都為目標(biāo)而服務(wù)！
平時(shí)員工覺(jué)得都是管理層要求這樣，那樣做！
現(xiàn)在這樣做，那樣做，不是為了管理層，而是為了目標(biāo)，為了自己的目標(biāo)，為了大家共同的目標(biāo)，這樣和員工就不是對(duì)立面，而是真正的達(dá)到合作共贏。
二、員工重度參與做計(jì)劃
為什么說(shuō)重度，很多時(shí)候都是管理者自己在重度參與，員工都是聽(tīng)聽(tīng)看看，才覺(jué)得這事跟我沒(méi)有關(guān)系！
而忘記了，計(jì)劃真正的執(zhí)行者是誰(shuí)？
最終執(zhí)行的是員工，能不能做的出來(lái)，可不可以做得到，員工要給自我評(píng)估，讓員工自己為自己做出的計(jì)劃負(fù)責(zé)！
所以可以讓員工每個(gè)人針對(duì)自己，做出計(jì)劃，這也可以了解員工是怎么想的！
三、管理層評(píng)估員工的計(jì)劃
因?yàn)楣芾碚叩目创虑榈母叨群途S度不同，我們就可以跟員工溝通，為什么這樣做，為什么你可以做的很好？
修改她的計(jì)劃也要讓她認(rèn)同
針對(duì)不同員工做針對(duì)性的一對(duì)一的溝通，比如：2019年，你要加強(qiáng)哪個(gè)板塊，應(yīng)該如果做？
四、為目標(biāo)而成長(zhǎng)
員工做好自己的目標(biāo)規(guī)劃，要想達(dá)成目標(biāo)，我們還需要能力！
哪個(gè)項(xiàng)目還不會(huì)專(zhuān)業(yè)？或者技術(shù)？
哪個(gè)項(xiàng)目還需要加強(qiáng)？
還有服務(wù)能力，溝通能力？
有了目標(biāo)，還要有為目標(biāo)而努力的成長(zhǎng)規(guī)劃。員工覺(jué)得自己是為自己學(xué)習(xí)，是為自己努力！
借用一句廣告：
媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)
五、管理者定具體的執(zhí)行計(jì)劃
我們有目標(biāo)，有了具體的成長(zhǎng)規(guī)劃，還有項(xiàng)目，那我們不是一個(gè)月完成，而是12個(gè)月完成！
項(xiàng)目計(jì)劃：
我們可以?xún)蓚€(gè)月，可以三個(gè)月，推動(dòng)1-2個(gè)項(xiàng)目，先推什么，再推廣什么合適！相信管理者很能夠做出合適的項(xiàng)目計(jì)劃！
學(xué)習(xí)計(jì)劃：
有了項(xiàng)目計(jì)劃，我們的聚焦學(xué)習(xí)就比較明確了，所以目標(biāo)靠項(xiàng)目完成，項(xiàng)目靠學(xué)習(xí)完成！一切還是為目標(biāo)服務(wù)！
五、不斷強(qiáng)化思想統(tǒng)一
當(dāng)所有的計(jì)劃，都做好了，開(kāi)會(huì)還是要說(shuō)：我們?yōu)槭裁催@么做？我們這么做的好處？我們?nèi)绾闻浜希?/p>
最后一句話是重點(diǎn)：大家覺(jué)得我們今年這樣可以嗎？如果有什么不合適的我們?cè)僬{(diào)整？
如果大家覺(jué)得可以，我們就一起努力！為目標(biāo)服務(wù)！
