昨天聽一個(gè)同事說(shuō)：附近一所中學(xué)里一個(gè)男生跳樓了，摔下來(lái)的姿勢(shì)很難看，特別慘！

于是大家開始議論紛紛地各種猜測(cè)，有說(shuō)現(xiàn)在的孩子太脆弱的，有說(shuō)家庭缺失愛的，有說(shuō)學(xué)校壓力太大的……

每個(gè)人都分析得頭頭是道，我一句話也沒(méi)插，不是沒(méi)有感慨，是沒(méi)必要說(shuō)。

每當(dāng)悲劇發(fā)生的時(shí)候，人們都喜歡馬后炮地反思一下，然后過(guò)不了多久便成為了過(guò)眼云煙，平時(shí)啥樣還啥樣，而且絕大多數(shù)人都只會(huì)反思別人的問(wèn)題，很少愿意反思自己。

不知道大家是否注意到，絕大多數(shù)自殺的孩子都不是班級(jí)里學(xué)習(xí)倒數(shù)的那幾個(gè)，反而都是學(xué)習(xí)挺不錯(cuò)的。

其實(shí)我從小到大都很佩服敢于自殺的人，更何況是孩子呢？因?yàn)槲倚r(shí)候也一直有自殺的想法，不過(guò)始終不敢付諸實(shí)施。

所以我了解那些自殺的孩子們的心理，不被逼迫到最后一刻，那個(gè)決定是很難實(shí)施下去的！

記得上高中的某個(gè)時(shí)候，我在火車站徘徊了好久，就想坐上火車死到外面去，可最終還是選擇回家先去找尋那一點(diǎn)點(diǎn)光亮，還好，那次在家里難得看到了父母的愛的模樣，于是我選擇留在了家里。

不管在學(xué)校里遇到多么大的坎兒，畢竟家庭是溫暖的，社會(huì)多么殘酷，家里畢竟有溫情，我沒(méi)有勇氣，也不舍得離開這個(gè)家。

所以我相信壓倒孩子的最后一根稻草，永遠(yuǎn)都是家人，有愛的家是孩子最后的歸宿，即使學(xué)校里的老師多功利，即使同學(xué)之間互相傾軋得多么殘酷，都只是步入社會(huì)的預(yù)演而已，而家人才是每一個(gè)孩子的原動(dòng)力！

我知道，在悲劇中反思別人家的父母?jìng)儯芸炀蜁?huì)忘記一切，繼續(xù)配合著老師，迎合著學(xué)校和社會(huì)，去扮演那個(gè)施暴者，繼續(xù)販賣自己的焦慮給孩子，讓他們成為裝點(diǎn)自己人生的活工具。

自己活得越失敗的父母越希望自己的孩子能夠達(dá)到他們所期望的成功～～～權(quán)力和金錢，世俗的風(fēng)光和別人的眼光！