說(shuō)教萬(wàn)千不如身教言傳

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最近兩小只比較貪玩,沒(méi)有原來(lái)主動(dòng)看書(shū)的習(xí)慣了,怎么說(shuō)都不聽(tīng),威逼利誘恐嚇說(shuō)教都不行,豬隊(duì)友不僅不幫忙還把臥室門(mén)一關(guān)自己在看電影去,氣的我牙齒癢癢又無(wú)可奈何!

那天無(wú)意中發(fā)現(xiàn)上次培訓(xùn)孟老師送的一本書(shū)《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》,他們?cè)诳蛷d玩的時(shí)候我拿著書(shū)靠在沙發(fā)上看!兩小只玩著玩著看我在看書(shū)都跑過(guò)來(lái)趴到我腿上看我在做什么,看了一會(huì)兒大寶先去找了一本書(shū),坐在我旁邊有模有樣的看起來(lái),走過(guò)了一會(huì)兒小寶也找了一本書(shū)靠在我身上翻著……

一時(shí)間周?chē)察o了下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)翻書(shū)的聲音,沒(méi)想到我苦口婆心說(shuō)教沒(méi)起到半分作用,反而是無(wú)意中的一個(gè)舉動(dòng)影響了他們!

想起有天跟同事聊天,他發(fā)了一首關(guān)于孩子的詩(shī)!問(wèn)我怎么看待

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我答:我很認(rèn)同詩(shī)里的這個(gè)說(shuō)法,孩子是我們覺(jué)醒的另一個(gè)自我意識(shí),父母要做的是陪伴,放手,孩子終將走上與父母不同的道路!現(xiàn)實(shí)生活中卻是改造,復(fù)制,孩子又走了父母的老路!

我們總期望孩子能長(zhǎng)成理想中的自己,給孩子提了諸多要求,然而我們自己都做不到的事情憑什么指望孩子能做到?

就像讀書(shū)一樣,自己下班回家都在看電視玩手機(jī)讓孩子看書(shū),孩子哪有心思呢?孩子就是張白紙復(fù)印出來(lái)的就是父母的樣子!

你想讓孩子成為什么樣子就一定要自己首先成為這個(gè)樣子,身教言傳勝過(guò)說(shuō)教萬(wàn)千!

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