已經(jīng)是24年的開學(xué)日了，于安念她們這屆18年入校的學(xué)生也要畢業(yè)了。于安念看著同桌芝昂手中別人的同學(xué)錄，心中頓時一驚，她知道是誰給她同桌的。

于安念：我也想要一張。(指著芝昂的桌子)

錦玙(yú)剛好走過，裝出一幅很驚訝的樣子：你要寫??？

到這，于安念已經(jīng)沒有什么勇氣去繼續(xù)回答了。錦玙，是于安念五年級時組內(nèi)玩得比較好的一個朋友。從升入六年級換組以后，就沒什么太多的交集了。

“嗯…”于安念顫顫巍巍地回答了一小聲。

錦玙大跨步地走回自己位置，從自己同學(xué)錄中抽出了一張最普通的“好友檔案”。

“我跟錦玙不是很熟?！币慌缘牧炙谷究吹胶笄那母赃叺哪娇涩幷f了一句?！鞍海腋膊皇呛苁??！蹦娇涩庪S聲應(yīng)了一句，又瞥了一眼跟她隔著一個座位的于安念。她們可能不知道，剛才的話是被于安念聽進(jìn)去了的。

林斯染，算是于安念最好的閨蜜了，于安念甚至都把她排在了自身前面。但是林斯染有些許偏科，語文可以是全班前五，但數(shù)學(xué)就有點(diǎn)墊底了。林斯染可能也把于安念看得比較重要吧，班上別的同學(xué)不知道的關(guān)于她的事，于安念幾乎都知道。甚至有些事她父母都不讓她告訴別人。

可是，有了一個人的出現(xiàn)，那就是慕可瑤。她似乎想插手于安念和林斯染之間。于安念可以感覺到，她更喜歡林斯染一些，以致于慕可瑤每次出現(xiàn)于安念都會有些厭煩。于安念并不知道她為什么要搶林斯染…可能是性格長相或者什么，但在平常，于安念還是會把慕可瑤當(dāng)成朋友的。

中午已經(jīng)吃過飯了，可能是無意的一個時間段——

錦玙把一張紙放在了林斯染旁邊：“你寫一下吧。”

“昂，我也要寫！”看到林斯染要寫錦玙的同學(xué)錄，慕可瑤大聲喊著也要寫，于安念坐在自己的位置上，撥開林斯染給的菠蘿味的棒棒糖糖紙，含入自己嘴中，卻感覺心中以及味蕾同時給大腦傳遞檸檬般的酸味，但還是只能視而不見，聽而不聞。

午休時分，疲倦的于安念剛打算趴下睡一會兒，卻看到了林斯染桌上她正在寫的一張她從沒見過的同學(xué)錄…

一個下午，于安念都沒怎么跟林斯染說話，她太累了，有因生理期上的累，更多的是心理上的累。

于安念怎么也想不到后面會更累。

今天上午數(shù)學(xué)課還在說課輔不可能考試的Y老師數(shù)學(xué)老師，到了課輔卻又見同學(xué)們一個個奮筆疾書刷著卷子。于安念擔(dān)心的不是自己，她一向數(shù)學(xué)都還好，她擔(dān)心的是林斯染。于安念周圍的朋友數(shù)學(xué)沒幾個比她好的，但她只是擔(dān)心林斯染。怕她因心態(tài)考不好，也怕她忘記上學(xué)期的知識。

于安念在收卷25分鐘前交了卷，并且檢查了一遍。開始邊做語文作業(yè)邊觀察身邊人。數(shù)學(xué)作業(yè)早在中午寫完了。

“老師，我要交。”于安念跟慕可瑤只隔著一條走廊的位置，自然聽見了她這一聲既興奮又著急的話語。于安念轉(zhuǎn)頭看向林斯染的位置，那張白皙的試卷已從她的桌上消失。

“唉，果然是這樣。”于安念嘆了口氣，也許她自己已經(jīng)快要習(xí)慣了。

(未完 持續(xù)加更)點(diǎn)個贊嘛

作者：根據(jù)真實(shí)事件改編