凡事預則立，不預則廢。
“某某，把這個工作完成一下。”“好的領導，我現(xiàn)在不會做，但是我可以學”。
這段對話，對于剛剛畢業(yè)走向社會的大學生來說一定不陌生。 “我現(xiàn)在不會，但是我可以學”，可以說是對中國現(xiàn)在剛畢業(yè)的大學生現(xiàn)狀最悲哀的一句描述了，除了大學四年期末考得來的零碎知識和皮毛的實習經(jīng)驗，我們就像還沒有裝配好鎧甲的士兵一樣，尚未摸清楚戰(zhàn)斗方向，就被人用力的推向了戰(zhàn)場。
“不會做可以學”的背后，一方面，為自己的技藝不精打了個圓場;另一方面，為自己看似贏得了一段充電緩沖時間。可是，職場好比戰(zhàn)場，當你的刀槍還沒有磨光擦亮的時候，敵人的長矛已經(jīng)抵到了你的頭盔上，這個時候你的選擇是什么？是選擇背水一戰(zhàn)還是繳械投降？
生活在象牙塔里的我們，就像生活在真空里一樣，沒有工作的負擔、家庭的壓力，有大把的自由時間可供支配。四年的時間彈指一揮間，等工作了才發(fā)現(xiàn)，原來理想與現(xiàn)實的離得那么的遙遠。
這個暑假，很幸運的來到了我特別喜歡的一家企業(yè)進行短期實習，很早以前就對上班的生活充滿了向往和期待，可真正上手工作的時候才發(fā)現(xiàn)并不是想象的那么一回事。因為是一家教育培訓機構，幾乎每天都要和老師、家長打交道。第一天工作的時候我就慌了神，面對老師發(fā)來的一長串工作的信息以及家長對孩子各種情況的詢問，讓我實在有點喘不過氣來。一方面是還沒有適應工作節(jié)奏，另一方面因為面臨的是高年級的學生，怕自己的一點點出錯會影響他們的前途，只能打起十二分精神的去工作。工作里有一項打卡反饋是需要每天根據(jù)家長反饋的情況用表格記錄下來的，表格操作一向是我不熟練的部分，連做了好多個表格都不太符合老師的要求，只好向爸爸求救，爸爸說了這樣的一句話：“每年企業(yè)招聘的時候，都會看求職者有沒有計算機證書，倘若你有計算機證書，讓你做個文件、報表什么都做不成的話，漸漸的人家就不會重用你了，光有一堆證書，沒有實際操作的能力，證書再多等于廢紙?！甭牭竭@里，我不免感到十分的慚愧，已經(jīng)考了很多次計算機等級考試，每次都因為各種原因與合格擦肩而過，實在不好意思和老師說因為我的個人能力不行所以完成不好工作，只好在網(wǎng)上找教學視頻和操作步驟跟著后面學，操作了好幾天，工作才一點點上手。
生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。
實習期間的工作只是實際工作的小部分，等我們真正工作的時候可能會面臨比這麻煩百倍、千倍的問題。這個世界不會給你太多的時間去成長，想要飛的更高、看的更遠，就要為自己早做打算。
