11月9日，晚9點到家，丫頭居然不在客廳。
推開房門一看，坐在床上，右手握筆，左手拿著數(shù)學試卷，居然坐在床上睡著了。因為昨日某校孩子的不幸事件，下意識地先用手去探了鼻息，并不明顯，摸摸了手，有點涼?？吹筋i動脈仍在張弛，放了心。只是，還是奇怪，盡管一貫我們家早睡，課業(yè)負擔也不重，今天為何睡這么早？是不是病了還是怎么了。很容易抽走了試卷，拿筆卻費了點功夫。然后，給她脫衣，蓋被子。整個過程，居然沒有一點點反應。過了10分鐘下樓再看，已經(jīng)轉(zhuǎn)了個身，呼吸也很均勻，終于放下心來。而最近，我反復和家人強調(diào)，“管住嘴，不給丫頭壓力！”
周日晚飯時，我很認真地跟樂樂同學說：“以前，我有一個目標，你必須考上省泰中。不為別的，為了我的面子?，F(xiàn)在我告訴你，省泰中考不上，二中也行，四中也行，再不行，上個職高什么的，也行?！?
這是一段真事，沒有一點夸張。盡管后來我給許多朋友講，他們都一致認為我是開玩笑。我很認真地告訴他們：“絕不是玩笑！”我想，痛失孩子的幾位家長現(xiàn)在想的絕對不是成龍成風的問題，只要孩子活著能喘氣，哪怕是個傻子都成！ 禍不單行，
接下來的一段時間，市區(qū)及周邊地區(qū)連續(xù)發(fā)生了數(shù)起孩子的不幸事件。和以往不一樣，情緒上已經(jīng)沒有什么了。更關(guān)注，為什么會這樣，能不能或者該如何改善和避免？ 有趣的事情馬上就來了。先是有中學通知，下午五點半放學，比以前大約提前了一個多小時。接著，有小學通知下午四點二十放學。再接著，又傳達了教育局的緊急會議通知：不許考試排名、不許節(jié)假日補課，要求小學晚8點睡覺，初中10點睡覺，嚴格執(zhí)行國家課程計劃……
有家長在群里歡欣鼓舞，我告訴他們：沒用！ 為什么？很簡單。萬事有因果，因不清，自然沒辦法改變最終的結(jié)果。對癥下藥、對癥下藥！癥不清，怎可能有療效？ 先說說眼前的事。為什么會連續(xù)發(fā)生類似的事情？事情的處置有問題。
第一，事情發(fā)生后，相關(guān)部門沒有能考慮到學生這一特殊人群，可能將其僅僅作為一般性治安事件來處置，沒有做好保密、保護工作。
第二，一些媒體過于關(guān)注此類事件，連篇累牘的報道一定程度上擴大了事件的不良影響，類似的現(xiàn)象在之前的許多校園傷害事件的報道上發(fā)生過多次，希望以后再也不要炒作教育事件了。媒體，真的你們不是什么都懂，你們的不專業(yè)、不道德，會給太多的家庭帶來傷害！
第三，校園的許多問題一直沒有得到應有的重視，冰凍三尺非一日之寒，頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳，永遠不可能解決問題，教育體制問題不解決、考試評價機制不科學，誰敢8點睡、10點睡？如此說來，市教育局的幾點意見，只能是一種應急的表態(tài)，不可能解決問題。
如果說要做的話，建議做一件可以做的事情：市區(qū)各中小學均應當按照教師、學生的人數(shù)比例，配套設(shè)立專業(yè)的心理咨詢室并正常運行，及時疏導教師、學生的心理。 再說說，如何解決類似的問題，辦法只有一個——靠家長自己。這是我這10多年來反復強調(diào)的話，一次次地老生常談，如唐僧一般。這個目標事實上也很難達成，但就個體而言，只要有1個家長做到了，這個家庭的問題就解決了，就這個家庭而言就解決了100%的問題。如果再能由點及面，能影響社會整體對教育的認識，那就功莫大焉了。
要做到，家長要解決幾個問題：
第一，從思想上要摒棄等靠要的思想，教育孩子是自己的頭等大事，萬萬不能把希望寄托在別人身上，尤其是在我們大家都知道我們的教育體制、學校教育有問題的情況下。
第二，要加強學習，這種學習一不是想當然，二不是去看一些似是而非的心靈雞湯，三不是去輕信一些培訓機構(gòu)或者所謂的親子團體，要讀書，讀好書、讀整本書，和提倡讀經(jīng)典外國兒童文學一樣，我仍然提倡讀一些國外的科學育兒書籍。
第三，要持之以恒，要在位而不越位、關(guān)心而不鬧心，協(xié)同好各個家庭成員的角色定位，知道該做什么、怎么做，并堅持做。
最后，說點閑話。關(guān)于教育孩子，有一句話，想了一年多，打個比方，就是什么呢？“要像養(yǎng)狗一樣來養(yǎng)孩子！”說這句話，是源自有一天感慨：“我們的一些家長教育孩子還不如養(yǎng)狗上心！”如何養(yǎng)孩子？三要三不要：一是要像養(yǎng)狗一樣，花時間陪伴他，二是要像養(yǎng)狗一樣，關(guān)注他的生活、情緒，三是要像養(yǎng)狗一樣給他活動空間；一不要過分干涉他的生活，二不要把自己的意志強加于他，三不要太把他當回事，設(shè)定上限下限，更多的時候，只需要靜靜地坐在一旁，看著他成長就好。
如是。
