去年十月寫(xiě)了欣頻老師，今年要再寫(xiě)一次，以此鼓勵(lì)自己。

早在2012年6月買了欣頻老師的書(shū)籍，有廣告文案系列和十四堂人生創(chuàng)意課系列，這也是我人生中第一次買書(shū)，遺憾的是，我從未仔細(xì)認(rèn)真和實(shí)踐老師書(shū)中的道理，一直到現(xiàn)在，四年時(shí)間過(guò)去了，重新再看一次，依然受益匪淺，字字句句透漏出一個(gè)女子的睿智與先知，我不知道當(dāng)年的我若是身體力行地實(shí)行老師的方法和計(jì)劃，今天的我就不是心中討厭的那個(gè)人，可遺憾終究是遺憾，錯(cuò)過(guò)就是逝去了，沒(méi)有任何可值得抱怨的，如果你不想下一次再失敗，那就要就地?fù)炱饋?lái)看似沒(méi)有意義的知識(shí)，要實(shí)實(shí)在在地觀想自己的內(nèi)在，找到適合自己的活法，別再無(wú)精打采和自怨自艾中消弭歲月，要知道，光陰是會(huì)讓每個(gè)人都會(huì)后悔的代名詞，區(qū)分在于多與少的差距。

欣頻老師是一位集于自律性與創(chuàng)作者兼并的才女，一天一部電影，四十歲之前去過(guò)四十多個(gè)國(guó)家，出版了二十多本書(shū)，頭銜就有7，8個(gè)，早期擔(dān)任誠(chéng)品書(shū)店的設(shè)計(jì)文案，也是由于知道欣頻老師，才特意去看有關(guān)于誠(chéng)品相關(guān)信息。你可能無(wú)法想象，一個(gè)人既要保持自己本職工作的水準(zhǔn)，還得在跨界方面游刃有余，實(shí)在是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的工作，對(duì)于老師而言，也是在不斷練習(xí)與總結(jié)中得出理論，記得她曾說(shuō)過(guò)，若是在三十歲之前知道這些方法，就可以少走十年的彎路了，而自己呢，在二十二歲接觸到，卻無(wú)意識(shí)中放棄了，說(shuō)得不好聽(tīng)是從來(lái)沒(méi)有開(kāi)動(dòng)大腦，想想都覺(jué)得愧對(duì)過(guò)去25年的燦爛年華，希望今天開(kāi)始后的自己變得不一樣。

先不說(shuō)廣告系列，談?wù)勈奶萌松盗?，倘若?dāng)年的我，一個(gè)篇章接著一個(gè)篇章錘煉與分析，此刻就不是在記流水賬了，而是有自己的獨(dú)特見(jiàn)地與深刻地邏輯思維，并且還是一個(gè)超級(jí)自律與狂想的新青年。

26歲的欣頻老師在做什么，有著怎樣的人生計(jì)劃，夢(mèng)想的邊界達(dá)到何種程度，她的一年活法幾乎等于我一輩子的總和了，對(duì)于未來(lái)，她有著清晰地規(guī)劃，手中握著當(dāng)下，把總結(jié)和反省放在過(guò)去，用一句哲學(xué)的話來(lái)說(shuō)，如何過(guò)一天，會(huì)決定如何過(guò)一年。

每一次談到臺(tái)灣，第一個(gè)想起的就是欣頻老師，她對(duì)于自身發(fā)展的要求和外界評(píng)判的邊界之間，總是能夠做出最佳判斷，對(duì)于生命與死亡，她早已經(jīng)預(yù)料到，所以每一年都會(huì)是她一生之中的最后一年，一個(gè)人如何過(guò)一天，就會(huì)決定一生如何，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，她的思想與能力成正比趨勢(shì)，那么過(guò)了十多年，自己處于二十多歲的年齡，難道不應(yīng)該覺(jué)得幸運(yùn)嗎？透過(guò)別人的故事，觀察自己，如果處于剛開(kāi)始發(fā)芽的狀態(tài)，能否可以茁壯成長(zhǎng)呢？答案是可以的，欣頻老師就是通過(guò)一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)反射其他事物的可能性，不要照搬照抄，關(guān)鍵在于執(zhí)行與總結(jié)。

這一次快到月底，離100天距離14天，從實(shí)際上取得成長(zhǎng)話題，再以言簡(jiǎn)意賅的含義表述出來(lái)，要知道，閱讀是心里的一道景象，你要成為自己，就要做應(yīng)該做的事情，明白了一個(gè)含義，任何事物趕早不趕晚，萬(wàn)事俱備的東風(fēng)在路上等著。

這一年，開(kāi)始清單，寫(xiě)下實(shí)實(shí)在在的計(jì)劃，盡管個(gè)人的思維有限，畢竟勇敢、自信和表達(dá)是一個(gè)人最基本的能力，我要達(dá)到，更要做到，倘若不為一次的生命盡力，何嘗叫做青春呢？

希望2016的我突破極限，做一生都讓自己感動(dòng)的事情。