“怡婷，你才十八歲，你有選擇，你可以假裝世界上沒有人以強(qiáng)暴小女孩為樂；假裝從沒有小女孩被強(qiáng)暴；假裝思琪從不存在；假裝你從未跟另一個(gè)人共享奶嘴、鋼琴，從未有另一個(gè)人與你有一模一樣的胃口和思緒。你可以過一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)和平安逸的日子；假裝世界上沒有精神上的癌；假裝世界上沒有一個(gè)地方有鐵欄桿，欄桿背后人人精神癌到了末期；你可以假裝世界上只有馬卡龍、手沖咖啡和進(jìn)口文具。但是你也可以選擇經(jīng)歷所有思琪曾經(jīng)感受過的痛楚，學(xué)習(xí)所有 她為了抵御這些痛楚付出的努力，從你們相處得時(shí)光，到你從日記里讀來(lái)的時(shí)光。你要替思琪上大學(xué)，念研究所，談戀愛，結(jié)婚，生小孩，或許會(huì)被退學(xué)，也許會(huì)離婚，也許會(huì)死胎。但是，思琪連那種最庸俗、呆鈍、刻板的人生都沒有辦法經(jīng)歷。你懂嗎？你要經(jīng)歷并牢牢記住她所有的思想、思緒、感情、感覺、記憶與幻想，她的愛、討厭、恐懼、失重、荒蕪、柔情與欲望，你要緊緊擁抱著思琪的痛苦，你可以變成思琪，然后，替她活下去，連思琪的份一起好好地活下去?！?/b>

“你可以把一切寫下來(lái)。但是，寫，不是為了救贖，不是升華，不是凈化。雖然你才十八歲，雖然你有選擇，但是如果你永遠(yuǎn)感到憤怒，那不是你不夠仁慈，不夠善良，不富同理心，什么人都有點(diǎn)理由，連奸污別人的人都有心理學(xué)、社會(huì)學(xué)上的理由，世界上只有被奸污是不需要理由的。你有選擇——像人們常常講的那些動(dòng)詞——你可以放下，跨出去，走出來(lái)。但是你也可以牢牢記著，不是你不寬容，而是世界上沒有人應(yīng)該被這樣對(duì)待。思琪是在不知道自己的結(jié)局的情況下寫下這些，她不知道自己現(xiàn)在已經(jīng)沒有了，可是，她的日記有如此清醒，像是她已經(jīng)替所有不能接受的人——比如我——接受了這一切。怡婷，我請(qǐng)你永遠(yuǎn)不要否認(rèn)你是幸存者，你是雙胞胎里活下來(lái)的那一個(gè)。每次去找思琪，念書給她聽，我不知道為什么總是想到家里的香氛蠟燭，白胖帶淚的蠟燭總是讓我想到那個(gè)詞——尿失禁，這時(shí)候我就會(huì)想，思琪，她真的愛過，她的愛只是失禁了。忍耐不是美德，把忍耐當(dāng)成美德是這個(gè)偽善的世界維持它扭曲的秩序的方式，生氣才是美德。怡婷，你可以寫一本生氣的書。你想想，能看到你的書的人是多么幸運(yùn)，他們不用接觸，就可以看到世界的背面?！?/b>

是的，我們都何其幸運(yùn)，都幸運(yùn)地不用接觸，就能因?yàn)榭吹搅诉@一本書，看到了這個(gè)美好的世界殘酷陰暗的背面。2017年5月的某一天，我第一次知道有一位名叫林奕含的臺(tái)灣女作家，第一次知道了一本叫《房思琪的初戀樂園》的書，這位作家的書。如果堪堪是看書名，我應(yīng)該是不會(huì)去接觸這本書的。因?yàn)椋@不是我喜歡的類型的書的感覺。直到一條沉痛的消息，讓我主動(dòng)去搜索這本《房思琪的初戀樂園》。然而，“13歲少女”、“補(bǔ)習(xí)班老師”、“奸污”、“精神病”、“自殺”，這些與這本書和這位作家相關(guān)的字眼，深深的刺痛了我的雙眼，阻礙了我拜讀這部作品的腳步。我認(rèn)為，這是一本對(duì)于我而言，有點(diǎn)過于沉重的書。

直到上幾個(gè)星期，我才終于鼓起勇氣來(lái)看。斷斷續(xù)續(xù)，拿拿放放，在上個(gè)星期天的下午，窩在房間里，終于，看完了。當(dāng)我把書放下，我長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣，決定，以后，再也不碰這本書。因?yàn)椋y受。

作為一個(gè)女孩，我從小被教育得最多的無(wú)非就是如何做一個(gè)討人喜歡的女孩。例如，要乖巧，要聽話，要斯文，要懂理，要善良等等這些從一代一代女性長(zhǎng)輩那里流傳下來(lái)的規(guī)矩和經(jīng)驗(yàn)。但是，好像不管是家庭還是學(xué)校，都從來(lái)沒有人教過我關(guān)于性的方面的和如何保護(hù)自己不受傷害的知識(shí)。我的家庭就像大多數(shù)人的家庭一樣，保守規(guī)矩。性，是一個(gè)絕不會(huì)出現(xiàn)在我家任何一個(gè)地方的話題。所以，我也從來(lái)都羞于談及這個(gè)話題，包括和非常要好的堂姐和朋友。甚至，在高中之前，我都不敢跟家里人過多聊及痛經(jīng)這件事，每次自己忍得死去活來(lái)，還要拼命掩飾，害怕被別人看出來(lái)我正在生理期。在我看來(lái)，生理期，本身就是一個(gè)很羞澀的話題。至于性，我是直到高一第二學(xué)期，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)生物了，才有了懵懂的認(rèn)知。但也還是僅僅停留在生物知識(shí)的層面。更別提知道“杜蕾斯”是什么東西，也別提知道什么叫做自我保護(hù)的措施了。

在書里，我看到思琪在受到傷害之后，有一次，她嘗試著和媽媽聊一下“性”，然而，卻被媽媽談“性”色變的態(tài)度給阻斷。我想，如果當(dāng)時(shí)，房媽媽能夠把這件事正確對(duì)待，能夠和女兒悄悄地聊一聊，思琪是不是就會(huì)不用忍得那么辛苦、那么壓抑，那最后，這個(gè)故事的結(jié)局，是不是就不會(huì)那么悲戚，那么難受了？

精神失常——是思琪的結(jié)局，離婚——是伊紋姐姐的結(jié)局，幸存——是怡婷的結(jié)局，談笑風(fēng)生——卻是李國(guó)華的結(jié)局。這個(gè)故事是可悲又可恨的。受傷害的毫無(wú)道理地痛苦，施傷害的也毫無(wú)道理地幸福。其實(shí)，林奕含寫下這個(gè)“樂園”的時(shí)候，她到底是心軟了。她的故事里的思琪最終回到了她精神世界尚未被玷污的世界，伊紋姐姐最終離開了一維還可以身邊陪伴著一個(gè)毛毛，怡婷幸存著并且還可以有選擇的權(quán)利。林奕含給了她的主人公一個(gè)不那么那么令人窒息的結(jié)局。可是，她自己呢？她給自己的結(jié)局是，永遠(yuǎn)告別這個(gè)給了她太多黑暗和痛苦的骯臟的世界。那一段年少時(shí)的經(jīng)歷，帶給她的是無(wú)盡的精神折磨和心理摧殘，以致，當(dāng)她遇到幸福時(shí)，卻已經(jīng)沒有力氣去和幸福擊掌。她，離開了，或許，這對(duì)于她，會(huì)是一種解脫。但是，她留給這個(gè)世界的故事，卻絕不是讓施害者也得到解脫，而是，把這一團(tuán)黑暗，硬生生撕開，把那些不堪那些崩潰，全都赤裸裸地暴露在世界面前。她，要這樣，壯烈地，驚醒這個(gè)社會(huì)，告訴那些幸存者，看，這就是這個(gè)世界的背面。

伊紋姐姐最后告訴怡婷，她可以選擇假裝這個(gè)世界還是美好的，假裝這個(gè)世界充滿陽(yáng)光，假裝她從沒有看到過世界的背面，但是，她不能否認(rèn)，她是一個(gè)幸存者。同樣，我們，每一個(gè)有幸看到這本書的人，也一樣，我們也可以假裝這個(gè)世界沒有背面，但我們永遠(yuǎn)都不能否認(rèn)不能忘記我們都是幸存者。我們要端正觀念，我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)受到傷害之時(shí)，勇敢的反抗，而不是把忍耐當(dāng)成美德。