這兩天在爬一個(gè)貼——怎樣給孩子內(nèi)心的力量。這個(gè)帖子的主旨是倡導(dǎo)幫助孩子構(gòu)建自我，

對(duì)于這樣的理念我是非常贊同的，但怎么傳達(dá)給兒子，有什么途徑，我無從知曉。一個(gè)尚且

迷茫的我，還是從自己下手吧，媽媽做到了孩子自然可以引導(dǎo)進(jìn)入。正好開始了一個(gè)新的里程。

構(gòu)建自我。大約20歲開始，我就比較迷茫的生活，沒有目標(biāo)，沒有喜好，一切按照社會(huì)規(guī)則前行。

該工作工作，該結(jié)婚結(jié)婚，該生娃生娃，大部分人覺得這個(gè)就是生活，就是生命的歷程，我偶爾

會(huì)有不甘心，不過在一群混沌度日的人那里，也許是我身在福中不知道福?。?/p>

直到現(xiàn)在才明白，生活可以有更好的樣子，生命可以以另外的形式去過，我的一生也許可以有

很多可能，我可以過想要的生活。

構(gòu)建自我的第一步，就是充分而客觀的分析自己。要知道自己是誰，喜歡什么，不想要什么，

什么是人生必須品。

明白自己的向往所在，就是朝目標(biāo)努力了。當(dāng)然，這個(gè)過程會(huì)非常曲折，大多數(shù)其實(shí)一生都是

糊涂的，一些人更是明白之后也沒有毅力去堅(jiān)持自己的目標(biāo)。

健康的人際關(guān)系，是一個(gè)人最基本的素質(zhì)和生理需求。

孩子的心理成長(zhǎng)，需要父母引導(dǎo)他發(fā)現(xiàn)自己是誰，引導(dǎo)他發(fā)現(xiàn)人類生存法則。教育是孩子

成長(zhǎng)的驅(qū)動(dòng)力，是孩子心理成長(zhǎng)的支柱。

這是教育的本質(zhì)，但我們往往是讓孩子適應(yīng)社會(huì)，從出生就開始這個(gè)過程，越演越烈，忽視

了自己是誰，喜歡什么。家長(zhǎng)的目標(biāo)是成功，社會(huì)規(guī)則的適應(yīng)性，分?jǐn)?shù)，或者賺錢多少。更有就是

吃飽穿暖的。教育是孩子成長(zhǎng)的驅(qū)動(dòng)力，一個(gè)孩子，本應(yīng)把家長(zhǎng)的行為作為一個(gè)驅(qū)動(dòng)力，在困難

的時(shí)候是一個(gè)避風(fēng)港，一個(gè)人生永遠(yuǎn)的支柱。

從這里說，我做的不夠，但我目前是最好的狀態(tài)，一直都是的，我需要修正自己。

那么就從構(gòu)建自己開始吧。