剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，我還是一個(gè)對一切感到新鮮好奇的人，當(dāng)然相對來說，也一無所知。

對外界一無所知，對自己無所知，在這種混沌的狀態(tài)中，胡亂嘗試，東碰西磕，逐漸照進(jìn)生命內(nèi)一些光亮來。

我最先嘗試的是吉他。

高中時(shí)自己班的同學(xué)因?yàn)閺椓艘皇缀眉?，吸引了一個(gè)迷妹到手，對我的刺激很大，我心想，彈吉他真是一件美好的事情，既文藝，又讓自己有吸引力。

于是看到培訓(xùn)班的廣告后就興沖沖報(bào)名了。當(dāng)時(shí)報(bào)名的同學(xué)大概有七八個(gè)，跟我玩的好的有兩個(gè)人，一男一女，現(xiàn)在還有淡淡的交集的只剩下一個(gè)重慶女生，當(dāng)然我們?nèi)齻€(gè)都沒學(xué)成。

實(shí)際上我還算是學(xué)的比較久的，我參加了兩學(xué)期的課程，分別是初期和中期培訓(xùn)課程，后面的課程還給我們啟蒙了聲學(xué)訓(xùn)練，算是為唱歌做準(zhǔn)備。畢竟學(xué)的是吉他彈唱。既教我們彈，也教我們唱。

在初期課程中，我上課也是非常認(rèn)真，基本的和弦指法技巧也完全理解，并懂得如何操作，但我自己在下面幾乎沒有訓(xùn)練過，那個(gè)不做很多的訓(xùn)練，是沒法學(xué)成的。而當(dāng)時(shí)我還在搞社團(tuán)，有一次去找培訓(xùn)班的另外一個(gè)同學(xué)幫忙，想讓他參加我們社團(tuán)當(dāng)時(shí)晚會(huì)，彈吉他助興。我去他宿舍的時(shí)候，看見他赤裸著上身，非常認(rèn)真的在那里彈弄著。他們宿舍其他幾個(gè)打游戲。只有他，坐在門口，抱著吉他，看著琴譜，鎮(zhèn)定自若的攤著琴弦。他專業(yè)是什么我忘記了，只記得他畢業(yè)后回老家開了個(gè)吉他培訓(xùn)班，搞得有聲有色。

我呢，后來只會(huì)顫顫巍巍的彈下來一曲丁香花，而且?guī)缀鹾芫脹]碰吉他了，學(xué)吉他那段時(shí)光成了一段塵封的記憶。

在大三的時(shí)候，我看到了學(xué)校有小語種培訓(xùn)的招生廣告，這引起了我極大地興趣和熱情，于是我找朋友借錢參加了報(bào)名，培訓(xùn)西班牙語。老師叫Daniel，他比我大概年漲幾歲，我回想起來他的時(shí)候，我意外的意識到，我的精神躁狂抑郁在2013年冬天就已經(jīng)爆發(fā)了。因?yàn)槟谴挝野阉诹?。?dāng)然是后話。

Daniel是西班牙華裔，他爺爺那代就去了西班牙，在西班牙行醫(yī)，是中醫(yī)。他是一個(gè)非常傲嬌精致的男生，獨(dú)身。他的本職是新東方培訓(xùn)講師，但自己也開小灶收學(xué)生。我學(xué)西班牙語跟吉他一樣，也學(xué)了兩期。學(xué)完了現(xiàn)代西班牙語第一冊。Daniel是一個(gè)有完美主義的人，對我們幾個(gè)要求很嚴(yán)格，但他不吝嗇于對我的夸獎(jiǎng)，并對我有一個(gè)非?？谡Z化的稱呼，他喊我“劉er”。

我們有過一次非常激烈的沖突，激烈到什么程度呢？那就是他把黑板擦狠狠摔到地上。我想起來我有些抑郁，這種事我起碼令三個(gè)人這么不愉快過。

當(dāng)時(shí)的細(xì)節(jié)情況是，上課時(shí)我喜歡玩手機(jī)，主要是他講一些段子或者趣味經(jīng)歷的時(shí)候，我可能會(huì)邊耍手機(jī)邊聽，他也總是不厭其煩的，在開始講課時(shí)提醒一句我“劉er，收起手機(jī)，聽課了”。這是前提。然后那天下午客觀情況是：

他講的段子有些多，其實(shí)我并不反感老師偶爾侃大山，我覺得這是不呆板，有趣親切的表現(xiàn)。但那次我對正在侃侃而談的他說了句”好啦哈拉，不要說這些趕緊上課啦“。他就有了上面的反映，幾乎暴跳如雷而且說了這樣的一段話對我：

”我有時(shí)講課久了，你要休息一會(huì)兒玩手機(jī)，你玩完手機(jī)了就要讓我講課？你怎么這么大的臉？你有什么資格和權(quán)利命令我該干嘛？永遠(yuǎn)不要試圖在我的課堂上指揮我！“

說實(shí)話我當(dāng)時(shí)呆若木雞，依我的內(nèi)心來看，我當(dāng)時(shí)是以為我們關(guān)系應(yīng)該還挺親近得了，我沒想到那是在控制指揮他，我只是主觀覺得挺熟悉了，有口無心的說，以一種跟小伙伴對話一樣，類似”廢話別說這么多了，講正事吧“。現(xiàn)在來看，起碼有兩點(diǎn)是當(dāng)時(shí)不自知的。

其一是，我經(jīng)常在他的課上玩手機(jī)讓他不厭其煩的提醒我收起手機(jī)，他對我這個(gè)行為很不滿。我當(dāng)時(shí)太大意了。沒有嚴(yán)肅的上升到對教師的不尊重這個(gè)層面上，也沒想過這會(huì)削弱她的課堂節(jié)奏掌控。但考慮到都是課間休息期間我才掏出手機(jī)的，我覺得這不是主要原因。

其二是，我沒有拎得清雙方的身份和界限。這是主要原因。我誤以為我們很熟了，殊不知到我那句話真的非常的不合適不禮貌。如果真的是兩個(gè)基友，這么說沒什么，我們并不熟。他那句”永遠(yuǎn)不要試圖在我的課堂上指揮我“，很傷我的心。我哪想過指揮他，但話確實(shí)說錯(cuò)了，冒犯了對方的尊嚴(yán)，那句話確實(shí)是在指揮，”別說這些了，講課吧“，我實(shí)在太蹬鼻子上臉了。而他，和我一樣年輕，年輕氣盛，不容冒犯和指摘。我內(nèi)心更深的是一種被誤解的無奈和對他的疏離。

這件事后來雖然過去了，但在我心里留下了陰影。我到現(xiàn)在在為人處事上都有一宗左右踟躕不知如何的心態(tài)。把我拿捏得當(dāng)似乎是我永遠(yuǎn)也做不到的。我總是擔(dān)心讓人覺得受到了冒犯，讓人感到不愉快。而我自己也總是覺得似乎收到了別人的冒犯。

我后來刪除他好友，估計(jì)也是因?yàn)檫@次事件讓我對他有一種敬而遠(yuǎn)之的基調(diào)了吧。

刪除的原因是我那天從學(xué)校導(dǎo)了一個(gè)多小時(shí)的車去了上課地點(diǎn)，是最后一課，我去的比較早，但他卻不在，我給他打電話，他說臨時(shí)有事，這次課就取消了，是復(fù)習(xí)課，讓自己學(xué)就行了，并且讓我在群里通知其他幾位小伙伴不要來了。

于是我在他的公寓門前把他的所有聯(lián)系方式都刪除拉黑了。我現(xiàn)在還記得他那公寓樓道里漆黑平靜，我內(nèi)心卻引起了滔天巨浪。

我第一次遇見Daniel的時(shí)候，他真的很吸引我呀，光鮮亮麗，時(shí)髦自信又帥氣，年紀(jì)輕輕，見過我所沒能見過的世界，西班牙第三代華裔，精通多國語言。

在他的課堂上，他侃侃而談。也有過很多歡聲笑語。有過我很多記憶。

學(xué)過西班牙語的都知道，西語相對簡單。我學(xué)的不多，但相比吉他，要好得多。之所以沒有學(xué)下去，去考DELE證書，只有一個(gè)原因。它不是我的救命稻草。

我是一個(gè)窮孩子。長期的資源稀缺性導(dǎo)致我很難堅(jiān)持長久去做一件事情，即使我的天賦學(xué)習(xí)這些是沒有困難的。

我在本科畢業(yè)一年半以后，嘗試學(xué)習(xí)了編程。

當(dāng)時(shí)我剛剛考完第三次研究生，那天早上是周一，我的短信里是樂普醫(yī)療給我發(fā)的三面邀請，電話里是達(dá)內(nèi)培訓(xùn)銷售給我通知的編程免費(fèi)訓(xùn)練營開班。

我現(xiàn)在回想來看，如果我去樂普醫(yī)療，也是一家上市公司，我當(dāng)時(shí)面試的是其無針事業(yè)部的市場運(yùn)營，干的大概跟之前辭職的工作差不多，只不過公司換了。而編程，似乎可以給我另一種可能。

因此我最終沒去進(jìn)行第三次面試，去了達(dá)內(nèi)聽課。

達(dá)內(nèi)是給辦理助學(xué)貸款的，也就是先培訓(xùn)，培訓(xùn)完找到工作以后，再分期償還銀行貸款，因此經(jīng)濟(jì)壓力不是很大。我去學(xué)的是java。編程對我而言是一個(gè)很新鮮的世界，一個(gè)我以前沒接觸過的知識體系，確切的說，是知識體系加上一套經(jīng)驗(yàn)性操作規(guī)范。我在達(dá)內(nèi)勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)了兩個(gè)月。也寫了一些思考性技術(shù)博客，對編程有一些非常直觀的感受。

不得不說，編程是一個(gè)很有挑戰(zhàn)性，工作形式可以很體面，也需要持續(xù)學(xué)習(xí)的技術(shù)性工作。我覺得學(xué)它讓我想起了以前學(xué)吉他的經(jīng)歷。那就是的非常勤奮的不斷地訓(xùn)練，吉他是要天天彈那幾根弦，編程是需要天天敲那些代碼。

天天敲，心無旁騖不停地敲，敲出感覺來。

我們常說技藝都是有層次的，那能達(dá)到那一個(gè)境界，說玄幻一點(diǎn)是祖師爺賞不賞飯。說理智一點(diǎn)，是有沒有興趣，有無在該領(lǐng)域的追求，以及學(xué)它的天賦。

我當(dāng)時(shí)學(xué)編程，鄰座是北科大計(jì)算機(jī)科班出身的老鄉(xiāng)，同樣的學(xué)習(xí)，他能夠快速掌握，而且同樣是第一次學(xué)習(xí)java這門語言，他能夠根據(jù)邏輯推斷到，教師有一些沒有講到的地方。這些沒講到的地方，容易引起一些困惑。他思考問題的點(diǎn)我不會(huì)有。

而且就拿把常見的事物邏輯編碼這一過程來說，代碼的設(shè)計(jì)非常重要，實(shí)現(xiàn)并不算難，難的在于每個(gè)人的實(shí)現(xiàn)水平不一樣。以當(dāng)時(shí)我們的一個(gè)課后作業(yè)來看，那個(gè)課后作業(yè)是寫代碼輸出一個(gè)九九乘法表。

我記得我第一次寫得時(shí)候，用了最笨的方法，一行一行得寫，竟寫了九行代碼。非常的low。

人家寫，用兩個(gè)for循環(huán)，就搞定了，優(yōu)雅簡潔。某種意義上，實(shí)現(xiàn)邏輯的不同也能叫做算法不同，雖然很多時(shí)候，算法都是一些固定套路，就看熟練使用與否?？晌疫€是感到了一些挫敗感。

我不愿意成為API戰(zhàn)士，當(dāng)一個(gè)只會(huì)用別人代碼塊拼湊的碼農(nóng)。也許每一個(gè)編程高手，都會(huì)走過這一階段，我自己卻退縮了，我退縮了，沒給自己繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的機(jī)會(huì)。原因是什么呢？

那也不是我的救命稻草。