關(guān)于網(wǎng)上對(duì)李南江的介紹：
李南江（NJ）網(wǎng)名極客江南，祖籍貴州金沙縣，畢業(yè)于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(211碩士)。他是"知播漁教育 （指趣學(xué)院）創(chuàng)始人"，知播漁創(chuàng)始人(知播漁教育科技有限公司)先后擔(dān)任多家上市公司CTO、技術(shù)顧問(wèn)、全國(guó)教育總監(jiān)。 帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)與方正及多家日企合作開發(fā)IPCamera、云瀏覽器、智能公交、移動(dòng)辦公等諸多海內(nèi)外熱門應(yīng)用。
南江老師不僅僅是名師，更是一個(gè)對(duì)開發(fā)技術(shù)特別執(zhí)著的程序員，對(duì)移動(dòng)開發(fā)有著獨(dú)到的見解和深入的研究，有著多年的iOS、Android、HTML5開發(fā)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 對(duì)NativeApp、HybridApp、WebApp開發(fā)有著獨(dú)到的見解和深入的研究, 除此之外南江老師還精通JavaScript、AngularJS、 NodeJS 、Ajax、jQuery、Cordova、React Native等多種Web前端技術(shù)及Java、PHP等服務(wù)端技術(shù)，受到眾多學(xué)員的追捧，南江老師不但經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)知識(shí)夯實(shí)廣博, 其授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣, 內(nèi)容豐富充實(shí), 而且善于結(jié)合工作、生活中的實(shí)際案例, 通過(guò)層層引導(dǎo)和深入淺出的方式加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和理解, 加之其獨(dú)特的個(gè)人魅力及編程思想吸引了眾多“南瓜粉”。
2013年，受邀擔(dān)任國(guó)內(nèi)知名IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)傳智播傳智播客教學(xué)總監(jiān)，自此開啟了自身教育生涯。
2015年，作為聯(lián)合創(chuàng)始人創(chuàng)辦小碼哥教育科技有限公司并擔(dān)任IOS學(xué)院及HTML5學(xué)院院長(zhǎng)。
2018年8月，懷揣著”改變IT教育的夢(mèng)想”和”授人以魚不如授人以漁”的理念, 聯(lián)合眾多一線開發(fā)人員, 在上海成立“知播漁教育科技有限公司”, 立志打造一家“授之以欲，受之以愉，漁之以漁”的IT教育公司, 致力于教授學(xué)員當(dāng)下主流技術(shù)的同時(shí)，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)欲望, 培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)樂(lè)趣, 教會(huì)學(xué)員學(xué)習(xí)的方法。
2018年9月李南江帶著他精心打造的Go+Web全棧課程, 憑借在朋友圈發(fā)布的一條創(chuàng)業(yè)的消息, 不到半天，收獲上百名新老學(xué)員報(bào)名學(xué)習(xí)。
2019年3月李南江再次對(duì)課程進(jìn)行優(yōu)化、升級(jí), 將原有Go+Web全棧課程細(xì)分為”NodeJs + Web全?！焙汀盙o + 區(qū)塊鏈全?！闭n程, 并融入大型框架實(shí)現(xiàn)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法、設(shè)計(jì)模式高級(jí)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)安全攻防等技術(shù), 爆滿開班。
關(guān)于個(gè)人眼中的李南江：
我是在2016年在網(wǎng)易云課堂中偶然接觸到李南江老師，當(dāng)時(shí)也是報(bào)著尋找課程的心態(tài)，起初聽了諸多的HTML 課程，發(fā)現(xiàn)都不適合自己，尤其是部分老師讀 PPT 實(shí)在難以接受，同時(shí)也有部分老師講的不錯(cuò)，但是語(yǔ)速過(guò)慢，使得我聽不進(jìn)去，讓我感到犯困，當(dāng)時(shí)都有種放棄學(xué)習(xí)前端編程的念頭，最后還是堅(jiān)持換了諸多老師的課程。直到那天下午臨近吃飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了李南江老師的課程，點(diǎn)進(jìn)去之后一下子把我吸引住了，一晚上學(xué)了30多節(jié)，沒(méi)有覺(jué)得犯困。（當(dāng)時(shí)他剛出了HTML免費(fèi)課程，只更新到了100多集）。
首先是他的語(yǔ)速比較快，不容易使我犯困，其次是全程鍵盤敲得速度讓我很佩服，講那么快，鍵盤速度是怎么跟上的呢？當(dāng)時(shí)我就順便百度了一下李南江，出現(xiàn)了諸多關(guān)于他的文章，發(fā)現(xiàn)大家對(duì)他的評(píng)價(jià)也非常高，于是開始了對(duì)他的追捧。當(dāng)初吃完飯就開始學(xué)習(xí)他的視頻了，一下子收不住尾，就像看電影一樣看了30多集，真的很棒。主要是他講的課程全程干貨，沒(méi)有廢話，而且把所有的知識(shí)點(diǎn)講的能通俗易懂，這是當(dāng)初我們大學(xué)老師沒(méi)有之一能做到的。幾天學(xué)完這100多集，一直等他更新，當(dāng)初網(wǎng)上看到他的消息，因?yàn)樗男殞毘錾?，所以聲明更新的可能?huì)慢點(diǎn)。因?yàn)榭戳怂恼n程入了前端的坑（門），后來(lái)本想去他的培訓(xùn)班，但是由于種種原因以及條件的限制去不了。（主要是線下培訓(xùn)費(fèi)太貴，不在同一城市）。
- 關(guān)于南瓜粉學(xué)員眼中的李南江：
江哥網(wǎng)易云課堂免費(fèi)課程更新了諸多，南瓜粉們的評(píng)價(jià)也非常高，10幾萬(wàn)人一起學(xué)習(xí)，幾千份評(píng)價(jià)都是5星，這也許是大家公認(rèn)的。他的授課方式真的與眾不同，所以才會(huì)得到廣大學(xué)員的追捧。其實(shí)我一直喜歡一篇文章，“只要是對(duì)學(xué)生好的,李南江會(huì)大膽去實(shí)現(xiàn)”。
- 李南江心語(yǔ):
每每收到培訓(xùn)學(xué)員找到滿意工作的喜訊，或是收到?jīng)]有條件參加培訓(xùn), 但通過(guò)觀看我的網(wǎng)絡(luò)流傳視頻找到滿意工作的消息，這都在不斷驗(yàn)證我當(dāng)初選擇教育培訓(xùn)是正確的，也更堅(jiān)定了我在IT教育這條路上繼續(xù)走下去的決心。
在動(dòng)不動(dòng)幾萬(wàn)的培訓(xùn)費(fèi)用的當(dāng)下。知播漁it666選擇”直播+錄播+一線程序員輔導(dǎo)”的模式, 盡可能降低學(xué)員學(xué)習(xí)的門檻, 利用中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造和分享教育，以此助推祖國(guó)科研和教育之路，探索前進(jìn)的步伐, 讓更多想學(xué)習(xí), 愿意學(xué)習(xí)的上進(jìn)青年通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想
最后想說(shuō)一句真誠(chéng)的話，感謝江哥！
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