今天早上上完課，兩位同學(xué)要求看一部電影---《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

這部電影之前我看過(guò)，因?yàn)閷?duì)家庭教育比較重視的原因，我大概知道這是一部不錯(cuò)的電影。

打開(kāi)電腦，同學(xué)們說(shuō)要從一半看起，我問(wèn)起緣故，原來(lái)他們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候，老師給班里優(yōu)秀的同學(xué)播放了一半這部電影。

他們看得很專注，電影里那位飛上太空的孩子擁有一位好爸爸，能夠真正接納，引領(lǐng)并支持孩子夢(mèng)想的爸爸，

反觀那位校長(zhǎng)，單一化的培養(yǎng)模式，唯分?jǐn)?shù)論的教育觀不僅逼迫自己的孩子成為人人嫌棄的街頭流浪兒，不知扼殺了多少滿懷夢(mèng)想的心靈，

而高考結(jié)束學(xué)生撕書(shū)慶祝，漫天飛舞的書(shū)本資料是對(duì)教育的無(wú)情諷刺和拷問(wèn)，教育到底是為了什么？

作為一名普通的教育者，沒(méi)有在體制內(nèi)受過(guò)約束和引導(dǎo)，我以我所追求的理想老師形象要求自己，豐富自己的學(xué)識(shí)，提升自己的講課能力，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)心他們的心靈感受，啟迪他們思考人生，我希望自己享受那種站在講臺(tái)熱情洋溢并，積極提升的體驗(yàn)，也追求和他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的快樂(lè)，互相支持，互相啟發(fā)，互相進(jìn)步！

當(dāng)小熊同學(xué)匯報(bào)他考試取得很大進(jìn)步時(shí)，我和他一起分享喜悅，當(dāng)夢(mèng)婷同學(xué)從家里帶來(lái)白板筆為了讓我上課書(shū)寫更方便時(shí)，當(dāng)藝瀟和亞軒同學(xué)下課悄悄塞給我零食時(shí)，當(dāng)令晨同學(xué)突然跑到我面前，抓一把腰果放在我面前請(qǐng)我吃時(shí)，當(dāng)元復(fù)同學(xué)把好看的漫畫(huà)書(shū)推薦借給我看時(shí)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖讓我感動(dòng)，也激勵(lì)我更要好好教導(dǎo)關(guān)愛(ài)這群可愛(ài)的孩子。

教育就是用愛(ài)去感染去點(diǎn)燃孩子的夢(mèng)想！