01 愛孩子，也是一種技能
晚上煮方便面，看兒子吃得津津有味。
我故意問(wèn)他：“兒子，媽媽能吃你碗里的火腿腸嗎？”
兒子二話不說(shuō)，立馬給我夾了兩塊。
我連忙說(shuō)：“謝謝寶貝兒！”
兒子說(shuō)：“不用謝！”
接著他又來(lái)了一句，“媽媽，只要你想要，我什么都可以給你！”
頓時(shí)，我的心都被暖化了！
可隨之而來(lái)的，卻是深深的愧疚！
因?yàn)榫驮诔燥堉?，我還沖他大發(fā)雷霆。
我氣他不想寫作業(yè)，氣他占用了我所有的時(shí)間，讓我想要一點(diǎn)點(diǎn)的獨(dú)處都變成了一種奢侈！
甚至有時(shí)恨不得把他變成一個(gè)皮球，我有空時(shí)讓他滾回來(lái)，沒空時(shí)把他踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！
突然發(fā)現(xiàn)這樣的心理好可怕！我一直以為自己很愛孩子，可事實(shí)上呢？
我是一個(gè)情緒特別不穩(wěn)定的母親。心情好的時(shí)候，對(duì)孩子能夠和顏悅色，理性面對(duì)；心情不好的時(shí)候，他做什么在我眼中都是錯(cuò)，我就會(huì)對(duì)他大喊大叫，完全失去了理性。
這樣只會(huì)讓孩子更沒有安全感，又怎么能談得上是真正的愛呢？
這時(shí)，我才明白武志紅在《為何家會(huì)傷人》說(shuō)的一句話：“沒有父母不愛自己的孩子”是一個(gè)懶惰的邏輯，是父母?jìng)優(yōu)樽约洪_脫的最佳借口。
并不是說(shuō)一個(gè)人有了孩子就自動(dòng)成了好父母，真愛并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，作為家長(zhǎng)的我們，必須意識(shí)到這一點(diǎn)，并不斷檢討和反省自己對(duì)待孩子的具體方式。
所以說(shuō)，愛孩子，也是一種技能。不學(xué)習(xí)，所謂的愛，不過(guò)是一廂情愿而已。
02 真正的愛，必須以尊重孩子的意愿為前提
很多時(shí)候我們做父母的，在與孩子的溝通過(guò)程中，不知不覺就習(xí)慣性地從自己的角度出發(fā)，利用父母的權(quán)威讓孩子達(dá)到自己的要求。
有天接兒子放學(xué)回家，一出幼兒園門口，他就嚷著要吃雪糕。
怕我不答應(yīng)，他還主動(dòng)證明，“媽媽，你看，我今天沒有流鼻涕，也沒有咳嗽。”
看他殷切盼望的樣子，我就帶他去超市選雪糕。
他選了平時(shí)愛吃的兩種，又去拿別的不一樣的品種。他拿一個(gè)我就接過(guò)來(lái)看看，然后不由自主地就對(duì)他說(shuō)這個(gè)不好吃不要!媽媽選的這個(gè)好吃。
他立刻大叫起來(lái)，“我就要那個(gè)，就要那個(gè)！”
我就會(huì)斥責(zé)他：“你又看不懂里面的成分，媽媽知道哪個(gè)更適合你吃。再鬧，一根都別想吃?！?/p>
他雖有些不情不愿，但可能想到馬上就可以吃雪糕了，就不再堅(jiān)持了。
看起來(lái)呢好像是我取得了勝利，實(shí)際上卻是剝奪了孩子的自由選擇權(quán)。
其實(shí)這樣的勝利對(duì)我一點(diǎn)意義都沒有，反而會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)期主宰孩子的選擇，讓孩子失去了自我。
這樣的結(jié)果，顯然是所有的父母?jìng)兌疾辉笜?lè)見的 。
因此，后來(lái)再給他買零食的時(shí)候，我都先讓他自己選。
即使他覺得味道不好，我也明確地告訴他那是他自己的選擇，每個(gè)人都要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。
孩子的每一次選擇都是一種探索，每一次探索都是一種成長(zhǎng)。無(wú)論孩子怎么選，父母?jìng)冏詈媚茏龅疥P(guān)注和等待。從而讓他的意愿不被打擾，得以實(shí)現(xiàn)。
03 愛和自由，是孩子成長(zhǎng)的根本
愛和自由，愛是自由的前提，自由的結(jié)果是獨(dú)立。
允許孩子自由地活動(dòng)、摸索、感覺，他就會(huì)慢慢地成長(zhǎng)、獨(dú)立。但很多時(shí)候，大人都會(huì)限制或干涉孩子的自由，從而造成了孩子的不獨(dú)立。
比如早上起床，孩子本來(lái)自己可以穿衣，但大人因?yàn)橼s時(shí)間，干脆就幫孩子穿。
比如孩子吃飯慢又掉得到處都是，大人催促無(wú)效往往就會(huì)主動(dòng)去喂飯。
這些“包辦”行為最終都會(huì)影響孩子的動(dòng)手能力。
所以，別怪孩子不獨(dú)立，因?yàn)槟遣皇撬腻e(cuò)。我們對(duì)孩子，更要多一些耐心。
就像我早上送孩子上學(xué)時(shí)，總是催他走快點(diǎn)吃快點(diǎn)，孩子就會(huì)抗議：“媽媽，我還是小孩子，我嘴也小??！”
孩子的成長(zhǎng)其實(shí)是一個(gè)有規(guī)律的過(guò)程，我們做父母的，應(yīng)該遵循孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，給他成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，并提供一定的幫助，這才是真正的愛。
所以，別再打著“我都是為你好”的旗號(hào)來(lái)教育孩子了。幫助孩子找到自己的生命價(jià)值，才是教育的目的。
