第二天早晨，我想到昨天的暴雨，仍然心有余悸。

不會繼續(xù)下雨吧？不會又有像昨天一樣這么響的雷吧？不會有“雨流成河”的情況吧？不會今天我還要拿著重重的雨衣雨傘去學(xué)校吧？不會吧不會吧？

嗯，還是下雨了。

我看著樓下那深淺不一的水坑和下得正帶勁的雨，使勁的揉了一把臉。

不過到學(xué)校，我才知道：真正的“困難”來了。

學(xué)校門口，也就是剛拐過東江路的那條小路上，已經(jīng)“雨流成河”了，我睜大眼睛，往窗外看，馬路與便道的交接處已經(jīng)積滿了水，爸爸開著車，正在找一個可以下的去腳的地方。但爸爸已經(jīng)把車開到挨著我們學(xué)校的小區(qū)的門口了，水依然沒有淺，反而越來越深。我和爸爸看到這一情景，放棄了找一個可以下得去腳的地方，開始商量并決定一個如何進(jìn)校而不會濕鞋的方法。

經(jīng)過我和爸爸兩個人的“冥思苦想”之后，一個計策產(chǎn)生了，就是我穿上爸爸后備箱的那雙備用鞋，把自己的鞋子裝進(jìn)袋子里，進(jìn)了學(xué)校把濕的透透的鞋子替下，裝進(jìn)袋子里，放學(xué)再帶回來。

于是，我就穿上了幾乎比我的腳大一倍的鞋子，“啪嗒”“啪嗒”的走進(jìn)學(xué)校。這是極其不容易的，因為鞋子已經(jīng)濕透了，鞋帶也松開了，我既要忍著這種不同的“難受感”，又要控制住總往下滑的大鞋子，不讓它與我的腳“分離”，還要一直低頭注意別踩著鞋帶，等我進(jìn)了教學(xué)樓后，我的健康卡已經(jīng)快和一張普通的A4紙一樣軟了。

費(fèi)盡周折，終于到達(dá)教室后，我“呼哧——呼哧——”的喘著氣，和同學(xué)一邊打趣一邊講：“今天外面的……呼哧……到底是水還是……呼哧……河啊？”同學(xué)兩手一攤，無奈的跟我說：“當(dāng)然是水啦，但你見哪個水坑里的水長這樣?。俊?/p>

現(xiàn)在想起來，當(dāng)時還真有趣呢！