今天是3.14，周四。今早6點不到，聽著清脆的、不連貫的鳥鳴聲，我已睡醒，掀開窗簾，天色已亮。
妻子先于起床，她準(zhǔn)備好了早餐。我起床、洗漱后，便與妻子一同用餐。用餐后，妻子要去方巷鎮(zhèn)wsy上班，正好順便送我至黃玨岔路口。
一路上，我一邊剃胡須，一邊與妻子閑聊。道路兩側(cè)的邊上，已可見一塊塊的青草，居然也有不少已開花的，一簇簇的小黃花，長在并不高枝條上，倒也有點惹人喜歡。細看發(fā)現(xiàn)，這些原來是路邊的野菜花，和青菜一樣是十字花科的。
到校后，我立即前往五樓的高三組辦公室內(nèi)，抓緊批閱導(dǎo)學(xué)案上的《保溫(13十1)四》，這是昨天晚上的作業(yè)。13條選擇題的正確率實是高，均分34、6(總分39分)，也只有一條正確率低于70%，但我心中卻并不高興。然后，又批閱了一條填空題，總體上看尚可！但我也一樣，不是太開心。
上課時，我首先提出這個問題，讓同學(xué)們務(wù)必提高認知:當(dāng)前每一次作業(yè)，皆應(yīng)認真獨立完成;當(dāng)前，復(fù)習(xí)鞏固的重點內(nèi)容，是每次作業(yè)、測試中發(fā)現(xiàn)的問題，這是我們挖掘潛力、提高成績的重要源泉。然后，我據(jù)批閱情況，有側(cè)重點(有針對性)的進行評講。最后，留下20多分鐘時間，專門用于15條化學(xué)實驗題的訓(xùn)練，當(dāng)場訓(xùn)練、涂卡并上交。
下課后，我立即進行了讀卡，此次結(jié)果尚在預(yù)料之中。對于其中正確率稍遜的4條，我一一作了標(biāo)記，每個選擇支答題人數(shù)也作了記錄，以備評講時采用。
忽收到區(qū)局hzr的電話，我知道他昨天已經(jīng)告知了，就是學(xué)校東圍墻外的tlt，已經(jīng)八十多到，是個特別難纏的lsf。其行為一直讓人很無奈，我將自己已經(jīng)擬定的答復(fù)，昨天已發(fā)給了lXZ。我立即來到lXz辦公室，我們當(dāng)面商議了此事，像這種胡攪蠻纏的還真的少見。我們對此面面相噓，真的無語、無奈。我當(dāng)場表示，前一段時間鬧噪音，現(xiàn)在又鬧釆光，過一段時間，還會鬧通風(fēng)！
然后，我回到辦公室后，就此事，先后與學(xué)校所在居委會的zsj、公道鎮(zhèn)政府的Xjz等人聯(lián)系，告知他們相關(guān)的情況。他們一致表示，這真是個蠻不講理的人，這么大(八十多)還如此wh社會，真是世上少有的人。zsj還請我?guī)兔?，下周二派人去居委會，?dāng)面與其"商議″該如何解決問題。
接下來，我將昨天上午，學(xué)校舉辦的緊急疏散避險和消防安全處置等演練活動進行梳理，簡要寫了個小結(jié)。具體內(nèi)容如下:近一段時期以來，在全國范圍內(nèi)因涉及校園安全引起的事故頻發(fā)，慘痛教訓(xùn)讓人扼腕嘆息，引起社會各屆廣泛關(guān)注。據(jù)消防有關(guān)的規(guī)定，我們學(xué)校屬于人群密集場所(公道鎮(zhèn)唯一學(xué)校，邗江區(qū)八所學(xué)校之一)，黨和政府、上級教育主管部門、學(xué)校皆高度重視安全問題。
上周五，學(xué)?？倓?wù)處、德育處聯(lián)合對所有住宿生開展了安全知識培訓(xùn)。今天，我們學(xué)校將高一高二全體住宿生，以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師集中于此，專門進行師生應(yīng)急疏散及消防避險處置的演練，這是我校理論聯(lián)系實際的重要舉措之一，目的在于，增強師生校園安全意識，提升應(yīng)急避險處置的能力，牢固樹立安全應(yīng)預(yù)防為主的思想！
安全應(yīng)急演練究竟有多重要，正常情況下，當(dāng)危險發(fā)生時，人群中對突發(fā)事件處置正確率只有20%，我們期望通過培訓(xùn)、演練能讓師生有所提高。
通過演練，我們師生的收獲是什么聽從指揮、反應(yīng)及時準(zhǔn)確、動作迅速！我們還應(yīng)注意的問題有哪些?1參加演練時，有少數(shù)學(xué)生嚴(yán)肅性不夠、不注意聽講、未完全執(zhí)行老師指令;2緊急疏散時，反應(yīng)時間過長，行為動作不規(guī)范，應(yīng)彎腰低頭，快速奔向通道，用濕毛巾掩住口鼻;3有同學(xué)使用滅火器時，不夠鎮(zhèn)定，動作不夠規(guī)范、準(zhǔn)確。這些問題還需要我們今的不斷改進、提升！
老師同學(xué)們，當(dāng)前，安全、和諧、文明的校園環(huán)境是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展最基礎(chǔ)的保障！我堅信，通過今天的演練，師生們一定會有收獲的！
此外，我還配置了一些相應(yīng)的照片，以將演練活動的過程闡述清晰。我還清楚的知道
以上內(nèi)容整理好以后，我立即上傳至工作群里，以提醒大家:提高安全意識、提升應(yīng)急處置能力、樹立預(yù)防為主的思想。
然后，我工作群里發(fā)出通知，今天下午3點半，在五樓小會議室召開校園安全暨后勤工作例會。
中午，我在食堂三樓用餐。用餐后，我至食堂二樓、一樓查看值班、學(xué)生用餐情況。當(dāng)場提醒好幾個只吃葷菜的學(xué)生。
忽想起，今天上午，fzr告訴我，zsj的母親去世將在今天sz。于是，我打電話給妻子，要她代表我前去吊唁。但妻子對我說，最好是我回來，親自去zsj的府上祭拜一下。我一想，的確如此。于是，我急匆匆騎電動車回家，到家向妻子找了現(xiàn)金。
然后，我一個人來到其府上，我只知道他父親的家所在地的方位，因為喪事，故在遠處便望見了。到了他家后，在zsj帶領(lǐng)下，我祭拜了其母。他邀請我，晚上務(wù)必前來用餐。盛情難卻，我只得答應(yīng)！
下午到校時，我先至高三辦公室內(nèi)備課。下午第二節(jié)是集體備課，我們組內(nèi)4位同仁聚在一起共同研討，教學(xué)中出現(xiàn)的問題，以及下周工作的安排，特別是針對市二模的應(yīng)對性策略。
下午3點半，每周一次的例會按時召開，會議由我主持，pzr作會議記錄。會上，我首先傳達了3月13日市局安全培訓(xùn)會議的精神及要求，特別是區(qū)局zjz強調(diào)的幾個工作要求。我結(jié)合學(xué)校實際情況，突出強調(diào)了學(xué)校應(yīng)采取的幾項措施。接下來，由fzr等一一報告相關(guān)工作，對于其中一些問題，大家共同研討以求更優(yōu)方案。
活動第二階段，在我?guī)ьI(lǐng)下，大家去校園內(nèi)巡查。我們從南門起，按預(yù)定路線查看了有關(guān)安全設(shè)施，以及校內(nèi)新裝的展示牌等。對于要整改的問題，則當(dāng)場進行初步的處理。
巡查工作結(jié)束后，我來到一樓食堂查看。待學(xué)生全部離開后，我找了些剩飯，然后到九龍池進行投喂！
然后，我騎電動車回家。妻子也正好到家，于是，我要妻子一起去zsj府上用餐，但妻子不愿意。我說，此次我們單位有不人去吊啥了，但去用餐的人幾乎沒有！我們是他的鄰居，此次前去是代表單位去的，也是給他面子，我們自己也有面子。妻子終于同意了，于是，我一同去那用餐。
