我們首先要知道我們要想長(zhǎng)命百歲，不知道怎么做到，也不明白是什么問題，影響我們每一個(gè)人，通過學(xué)習(xí)我們黃帝問岐伯，他說，上古人都能度百歲乃去，而現(xiàn)在人半百而衰的原因啊，我們接著來學(xué)習(xí)是什么造成，我們才能做到不治已病治未病，不治已亂治未亂。

影響一個(gè)人的一生，有哪些因素？最大的兩個(gè)因素就是環(huán)境跟教育對(duì)不對(duì)？大家認(rèn)同嗎？樣吧，最重要的就是環(huán)境教育環(huán)境，首先，我們來說環(huán)境啊，他有先天環(huán)境也有后天環(huán)境，什么叫先天環(huán)境？可以說是我們一個(gè)人的出生，先天環(huán)境是父母給的，那么也就可以理解為我們一個(gè)人在母體內(nèi)的環(huán)境，比如說當(dāng)我是一個(gè)胎兒的時(shí)候，我們的身體就是它生存的環(huán)境，如果一個(gè)母體的她的體質(zhì)，然后她的身體環(huán)境會(huì)影響一個(gè)人后天的體質(zhì)，這個(gè)大中庸大學(xué)里面有句話天命之謂性率性之謂道，有的人說一個(gè)人影響他一生的，因?yàn)樗男愿?，性格是怎么產(chǎn)生的呢？歸根結(jié)底，她的性格其實(shí)就是來源于父母基因、體內(nèi)一種環(huán)境。后天的環(huán)境，教育環(huán)境。

……

三伏天不要吃寒涼的，

孩子生而神靈，很純樸。

經(jīng)典思維，食飲有節(jié)，起居有常。我們把字面的東西運(yùn)用到生活中去。學(xué)習(xí)中醫(yī)，學(xué)習(xí)的是一種思維。

主持人錦平老師分享：這個(gè)上古的育兒方法論，寧寧老師非常用心，他在課程開始呢，我們?nèi)バ蕾p一首歌，這首歌剛才查了一下歌詞，讓我記住的一句話，最美的風(fēng)景，是你的笑容，這個(gè)真的是很有意思，我們非常感謝老師這樣的用心的分享課程。開始，老師讓我們思考一下，影響一個(gè)人一生的因素，有哪些方面，環(huán)境、教育都有先天后天的關(guān)系 改變的，但是后天的家庭和教育是可以讓一個(gè)人變得更越來越好的。教育也是一樣，寧寧老師在上古人百歲乃去，現(xiàn)代人半百而衰，這兩方面的對(duì)比，上古人的生活環(huán)境，它是與大自然相融的吧，古人他的這個(gè)思想的憂患會(huì)少一些，我們現(xiàn)代人這個(gè)生活環(huán)境很大程度上遠(yuǎn)離自然，很多都是人造的，人的方面生活吃的的方面。看一本書，他里面有提到一句話，應(yīng)該就是徐文兵和梁冬對(duì)話的這本書里面有一句話是文兵老師提的，他的媽媽是個(gè)中醫(yī)，然后就是他的媽媽呢，曾經(jīng)對(duì)他說一句話，現(xiàn)在人需求的不多，但是想要的太多，我們現(xiàn)在是被外在的很多方面影響了，然后就是向外求的方面太多了，所以造成現(xiàn)代人呢？可能會(huì)睡不著覺啊，或者說身體方面很多的困擾，主要是因?yàn)?，其?shí)我們需要的是什么呢？非常有意思，我覺得也是值得探討的，雖然說現(xiàn)在人想要的需要的不多，但是想要的太多，這一句話可以能能從字面上去理解，但是要能夠真正做到不被外在的這些來影響，實(shí)在是很不容易，畢竟我們現(xiàn)在是生活在當(dāng)今的這個(gè)環(huán)境當(dāng)中是吧，很難去完全不用考慮外在的影響，怎么辦呢？我想啊，就是要確定自己究竟最想要的是什么？

昨天看了一本書，題目是你要的是幸福還是對(duì)策，這是婚姻家庭，婚姻關(guān)系里面把具體內(nèi)容講什么呢？其實(shí)已經(jīng)忘了，但是就是當(dāng)時(shí)這個(gè)題其實(shí)只要你能夠明白這個(gè)題目啊，那就可以，根本還是，那我們是什么在現(xiàn)實(shí)生活中？我們要的是什么？是在孩子的教育方面，我們到底想要他怎樣啊，比如說現(xiàn)在就是在孩子的教育方面，你看我們都知道，現(xiàn)在的小孩除了學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還有就是學(xué)習(xí)的內(nèi)容和范圍真是很多，有些小孩的這個(gè)素質(zhì)還有各方面的人可能還沒有，有些可能會(huì)覺得很開心不是真就一定要讓孩子去學(xué)的，或者說認(rèn)為是必須的，而是別人在學(xué)你不學(xué)不行啊，那這些呢，其實(shí)也不是說不能去學(xué)，或者說說不學(xué)我在想，我們進(jìn)入了一經(jīng)典，知道了，孩子的最根本的就是我們要給一個(gè)養(yǎng)正養(yǎng)正的教育才是最重要的，這個(gè)首先就是要把孩子的都行啊，這個(gè)培養(yǎng)好大，現(xiàn)在這個(gè)環(huán)境當(dāng)中很多需要孩子去學(xué)習(xí)的，我們不一定能夠幫領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)正確的方向，比如說在學(xué)校里面教育大環(huán)境還有很大一部分其實(shí)是不一定很多在學(xué)習(xí)方面，但是需要就是以考試為主的，讓我們孩子再在平常呢，可能有一大部分就是經(jīng)歷，時(shí)間都是用在這個(gè)啊，應(yīng)該說是應(yīng)付考試的，這一方面可是這也不能說是不對(duì)的說說，不應(yīng)該去花時(shí)間的這個(gè)我讓孩子真正學(xué)到最寶貴的東西呢，很多雨欣以外的家人，他其實(shí)是很難很難去理解，或者很難找到這個(gè)正確的向的最最有價(jià)值的我們明白了，他其實(shí)就是額最最好的教育就是經(jīng)典教育教育就是精英教育，但是在以外的家人，他是不能理解的，而且的確啊，我們把那些如果說經(jīng)典教育我們大部分人在平常的實(shí)踐當(dāng)中，很多時(shí)候在學(xué)校的這個(gè)教育里面很多小孩的表現(xiàn)還沒有達(dá)到非常出色的可能在某些方面甚至還有一些地方近的地方經(jīng)常在思考的，嗯，可能就是我們學(xué)習(xí)的這個(gè)，我們積累的還算是少，在實(shí)際的應(yīng)用中也算是少的，或者換句話說，我們學(xué)的干貨要人真正讓小孩子去去呃我在她的學(xué)習(xí)生活中能夠有所體現(xiàn)，這其實(shí)是需要有很多方面的這種因素的這個(gè)影響啊，具體呢，具體呢，我還沒怎樣說的明白一些，只能說我們現(xiàn)在給孩子進(jìn)行經(jīng)典教育呢，就是在給孩子扎根在他的人生的春季當(dāng)中孩子就屬于大人生當(dāng)中播下種子不一定就在這個(gè)春天里面就能夠很快的長(zhǎng)得枝繁葉茂，人生的秋天里面就一定能夠有所收獲，所以我們?cè)谶@個(gè)點(diǎn)教育孩子的這個(gè)階段，大小的階段經(jīng)典教育用唉，有一個(gè)被表現(xiàn)還是還沒有啊，只管去踏踏實(shí)實(shí)的，每天用好累積法去教育他舅舅進(jìn)行經(jīng)典教育，我想這個(gè)就是我們現(xiàn)在夠做到的，而且能做好的一個(gè)11面，而在養(yǎng)生方面呢，其實(shí)也是非常關(guān)鍵的，一個(gè)人的身體狀況，而他的家最初的大家庭這種觀念影響也是非常大的，昨天在思考，為什么有的人年紀(jì)很大了？身體健康，動(dòng)作還很靈敏，為什么人呢？出現(xiàn)種種方面的問題，我自己的觀察我知道有個(gè)同事現(xiàn)在但非常就是說男同事啊，但現(xiàn)在已經(jīng)七八十歲了，但是但這個(gè)整個(gè)身體狀況非常好，這個(gè)同事她就是她有一個(gè)非常明顯的就是走路呢，他是非常挺拔的，走路很快，很勤勞，雖然是男的同志，但是他就是說家務(wù)啊，或者是在在學(xué)校的時(shí)候，也就是很很喜歡做那種收拾的清潔的工作啊，整天都是笑嘻嘻的，不會(huì)計(jì)較，不會(huì)抱怨，不會(huì)生氣的這種這種樣子，然后做事很快狠愛運(yùn)動(dòng)，這些在家里待會(huì)做家務(wù)啊，在學(xué)校了，喜歡做這種收拾整理的動(dòng)，呃，這個(gè)事情，然后也會(huì)去到農(nóng)田里去干活，所以就是我認(rèn)識(shí)的大概是20年左右這說的朕其實(shí)也就是說，當(dāng)我們奴我我一直很羨慕她一直很像她這樣學(xué)習(xí)，就說能勤勞啊，勤勞啊，勤勞啊，勤勞付出啊，不抱怨的話，對(duì)這個(gè)對(duì)于我們的身體方面他是非常好的，然后像他這種像他這種人可能跟他的這個(gè)之前的家庭教育有關(guān)系，但是大部分人我們現(xiàn)在很多人看上去并沒有辦法做到，因?yàn)槲覀兲斆髁?，想法太多了然后蟲蟲這個(gè)同事的這個(gè)身上啊，還有其他幾個(gè)人的身上我自己是覺得我們一點(diǎn)到的真正的健康，有老師打出來的這段啊，正確的生活習(xí)慣再加陽光心態(tài)和情致暢通還還有一個(gè)就是正量正能量的啊，團(tuán)隊(duì)，我們都擁有對(duì)吧？那林玲老師他在呃山堡之人和尚上古之人百歲哪去和現(xiàn)代人半百而衰的這個(gè)隊(duì)里當(dāng)中，但也提到一個(gè)生活環(huán)境上古之人，他面對(duì)的其實(shí)外債的這個(gè)環(huán)境的威脅是很大的，很多人平?？赡芫褪菫榱苏覍せ蛘叨惚苓@個(gè)野獸的侵襲啊，整天都需要在跑跑跑或者說動(dòng)來動(dòng)去的那個(gè)運(yùn)動(dòng)量是非常大的，我們現(xiàn)在呢，我們現(xiàn)在這個(gè)環(huán)境基本上有人可能一整天都沒動(dòng)過我們的這個(gè)運(yùn)動(dòng)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的，然后吃飯實(shí)在是太泛濫了，額，這些東西呢，又不能確保它是對(duì)我們身體有幫助的，所以我們嗯，很多大的方面不用提啊，就從這小的方面來說，真的是要做到飲食，有節(jié)，然后要一運(yùn)動(dòng)起來啊，就是這個(gè)運(yùn)動(dòng)當(dāng)然是要均衡和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)起來這隊(duì)伍們呃身體的幫助從有的方面來說，可以馬上看得見的，然后我們吃的方面不僅要有規(guī)律，還要講究營養(yǎng)均衡這一點(diǎn)呢？我非常傷心，明代三分，他真的是人給我們一個(gè)很大的幫助的，昨天星期一，也就是本來感覺非常好我們能夠這樣進(jìn)行的一個(gè)氫段式拿自己能夠感受到它給身體帶來的一種非常好的一個(gè)幫助，那在一臺(tái)里在一心平臺(tái)里，我們每天堅(jiān)持這樣e跟著團(tuán)隊(duì)一起學(xué)習(xí)，今天00老師精心的準(zhǔn)備了然后遇到這個(gè)模板無事的這個(gè)突發(fā)狀況，我們采用其他的方式來講，其實(shí)也是一個(gè)非常好的種鍛煉，我們自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)吧？感恩老師，這樣還有琳琳老師一直在告訴我們這個(gè)字面上的意思，其實(shí)我們很多都能夠去理解我們，也有自己的理解，最重要的就是文字背后的這個(gè)思維，哦，這個(gè)真的很重要一些平臺(tái)里面學(xué)習(xí)也真的是能夠一天一天的趕受到思維他帶給一個(gè)人的改變是非常大的是因?yàn)楦淖兞撕芏嗍虑樗际峭耆灰粯拥闹劣谖覆∈屈S帝內(nèi)經(jīng)的這個(gè)核心老師講的非常好這句話告訴我們了從現(xiàn)在開始，我們就要好好的去去做好自己，團(tuán)購自己在身體上心理上都讓自己提早的做好，那我們不給自己生病的機(jī)會(huì)，或者說已經(jīng)出現(xiàn)問題的，不讓他更加的嚴(yán)重還可以吧，我們的思維過我們的生活去調(diào)整，讓自己回復(fù)到嬰兒狀態(tài)回復(fù)到最自然最很了不起啊，在平常的教育當(dāng)中會(huì)不斷地運(yùn)用這些思維，真的是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)好榜樣，那也是我自己認(rèn)為，我很需要在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，需要去不斷去學(xué)習(xí)，不斷去提升的地方，真的是，有時(shí)候我們做一念之差，天地之別，這個(gè)就是我們的思維，我們考慮問題的方式角度在的邪微信群里啊，我還沒有補(bǔ)課imo，還沒有看的明白，但是我只看一句啊，那個(gè)老師告訴我們，最主要的就是在我們我們最主要的就是學(xué)習(xí)這個(gè)思維思維，就是家屬現(xiàn)代，大家也可以好好的去補(bǔ)課，了解一下正確的思維，正確的那學(xué)習(xí)唉，影響我們的生活，讓我們的生活身體啊，各個(gè)方面都能夠朝著越來越好的方向前進(jìn)啊，非常大恩，明天老師今為我們帶來的這些精彩的分享，好了，現(xiàn)在我們的課程時(shí)間也已經(jīng)到了啊，再次感恩琳琳老師的分享，明天我們的找個(gè)是老師的說課程主題，孩子的進(jìn)步是我們前進(jìn)的動(dòng)力單，看這個(gè)名字也讓人很想很想了解一下，也非常的開心，一定是小孩啊，在某些方面取得那我們啊，非常高興的一個(gè)進(jìn)步吧，我們一起期待明天老師的精彩早課。