昨晚孩子說今天七點(diǎn)會(huì)去學(xué)校，我早上叫了他兩次他還在睡覺沒有回應(yīng)。我平靜接受了這件事情，再也不會(huì)因他說到?jīng)]做到產(chǎn)生情緒，反而理解他這種情況對(duì)他來說是很正常的，想的是回事，做又是一回事，我們不能被孩子的語言綁架，以為孩子說了就會(huì)去做，換位思考一下，如果是我，這么長時(shí)間沒去學(xué)校了，我會(huì)不會(huì)和他一樣臨陣退縮了，太有可能了。畢竟邁出這一步是需要很大的勇氣的。目前我們給孩子的愛的支撐還沒達(dá)到讓他不顧一切往前沖的地步，所以繼續(xù)做好自己才是正道。
早上一上班就收到好友然卓媽發(fā)給我她寫的日記，我真心佩服她的行動(dòng)力，在她的影響下，我也抽上班不忙的時(shí)間把昨天的日記補(bǔ)寫了，并與然卓媽一起約好相互監(jiān)督和提醒，并做好個(gè)人成長計(jì)劃。想想我們是5年前認(rèn)識(shí)的，也是為教育孩子的事走上學(xué)習(xí)的道路的，期間我們都沒能好好堅(jiān)持，導(dǎo)致我的孩子現(xiàn)在在家休息。不要為打翻的牛奶哭泣，過去的就過去了，我也不會(huì)責(zé)備自己，醒悟不在早遲，一切都還有希望，一切都還來得及。
今天中午抽空回家看到兒子還在睡覺，早餐也沒吃，我先訂好鬧鐘，休息了25分鐘，起來問孩子今天去不去學(xué)校拿試卷，他說他不起去，我說那我替你去拿吧。孩子默認(rèn)了，我想起來今天要交高考報(bào)名費(fèi)和選考報(bào)名費(fèi)的事情，我讓孩子再看一下他報(bào)的信息，我提醒他這次要考4門課，英語要參加學(xué)考，孩子一聽英語要參加學(xué)考，他馬上大聲說不會(huì)的，這次不考英語，英語是明天6月份才考的，我覺得不是，讓他再向老師確認(rèn)一下，他有點(diǎn)生氣說：我總是不信任他，上次高考報(bào)名他自己填報(bào)信息，我讓他再次檢查，信息報(bào)錯(cuò)了就不能參加高考了，孩子說不會(huì)的。結(jié)果我在上海上家訓(xùn)課時(shí)，接到班主任打來的電話，說孩子的信息填錯(cuò)了，后來我讓他改，結(jié)果他把這個(gè)改對(duì)了另一個(gè)地方又改錯(cuò)了，反復(fù)改了3次才算對(duì)了。我沒受他情緒的影響，我發(fā)信息給班主任，班主任回我這次要考英語，我把截圖發(fā)給孩子，孩子回我三句話：我英語現(xiàn)在什么水平呀？能參加學(xué)考？肯定不及格呀！當(dāng)看到這條信息時(shí)，我又有一個(gè)念頭出現(xiàn)在我腦海里：你自己選了英語，明知道前兩年都沒怎么學(xué)英語，剛開始日語，后西班牙語，現(xiàn)在高考報(bào)名又選英語，你還不抓緊時(shí)間把之前的英語課補(bǔ)一下。這些帶有抱怨的話，指責(zé)的話我最終只是一個(gè)念頭而已，孩子現(xiàn)在太脆弱了，一點(diǎn)點(diǎn)指責(zé)就會(huì)讓他產(chǎn)生自暴自棄的念頭，我趕緊用有效思維來想：孩子現(xiàn)在需要我的幫助，我馬上打電話問班主任，這次英語學(xué)考不參加或參加如果不及格有什么后果，班主任說關(guān)系不大，這次英語考試分?jǐn)?shù)既可以作為學(xué)考成績，也可以作為高考成績，這次沒考好還有明年高考。聽老師這么一說，我的心放下來了，我如實(shí)告訴孩子，孩子沒回我信息，但我能感覺到孩子不在糾結(jié)了。今年是一?？荚囎詈笠惶欤蚁掳嗪笥秩W(xué)校給孩子拿試卷，做我能做的，前天他自己拿了語文試卷，今天中午我看到他做了兩個(gè)選擇題，其它都是空白。不管孩子在家做不做，我做一個(gè)父母應(yīng)該做的和能做的。
晚上跟孩子拿試卷在路上花費(fèi)了2個(gè)半小時(shí)，正好用這個(gè)時(shí)間我聽了深耕第三期第二節(jié)課，以及一個(gè)高中女生分享自己的成長歷程。聽得我熱淚盈眶，這個(gè)高中女生在家輟學(xué)五年，前三年她父母沒怎么學(xué)習(xí)，后兩年堅(jiān)持在博瑞智學(xué)習(xí)，通過自己的學(xué)習(xí)成長影響了孩子的成長改變，期間媽媽做了三件事讓孩子感受到了媽媽對(duì)她的真愛和信任。第一件事是她經(jīng)常花很多錢買口紅，買了六七十支，媽媽都滿足她；第二件事她跟媽媽要買一臺(tái)兩萬五千多的筆記本電腦打游戲，媽媽一一照做，第三件事給她精神支柱的小貓生了一種很難治好的病，媽媽舍得花天六七萬的高額醫(yī)療費(fèi)連續(xù)帶這個(gè)貓打了90天的針，終于把這只貓救活了，她深受感動(dòng)，覺得媽媽真的是愛她，為了她什么條件都會(huì)答應(yīng)。這個(gè)女孩告訴我們家長：媽媽要管理好自己的情緒和說話的語氣，哪怕聲音大一點(diǎn)會(huì)讓孩子感覺是在罵她們；她們這個(gè)年齡階段需要周圍人的認(rèn)可；家長不要讓孩子感到內(nèi)疚，這樣只會(huì)讓孩子自我價(jià)值更低，感覺自己是個(gè)拖累；家長愛孩子的方式要讓孩子自己能感受到，否則給孩子做再多也是白做。董老師最后總結(jié)：要想改變孩子，唯一的一條路就是要通過自己學(xué)習(xí)成長改變來影響孩子，無論孩子現(xiàn)在是什么情況，始終對(duì)孩子要有信心，家長的信念決定孩子的未來。這個(gè)高中女孩的故事我聽了七八遍了，每次聽時(shí)都能在我心里激起一陣感動(dòng)，想想她的媽媽這種無條件的接納和無條件的真愛，真的是要通過學(xué)習(xí)不斷修行才做得出來的。我現(xiàn)在對(duì)兒子的情緒管理的還不錯(cuò)，接納度還有待進(jìn)一步提高。
深耕班第三期第一節(jié)課《又見父母》講得是有些父母如果自己的精神和情感還只是一個(gè)小孩子的話，她是無法給予孩子愛的滿足和精神上的給予的?，F(xiàn)實(shí)生活中有很多父母自己雖然是一個(gè)成年人的身體，但心智和情感還停留在小孩的階段。當(dāng)孩子求助時(shí)，她是無法與孩子產(chǎn)生共鳴的。父母會(huì)本能的躲開。當(dāng)孩子回家對(duì)你說她這次考試考砸了，你會(huì)怎么回應(yīng)呢？楊老師的回應(yīng)是：你沒考好心里一定很難過吧，看到你難過我也非常難過，因?yàn)槟缸舆B心，媽媽不忍心看到你難受的樣子，媽媽會(huì)一直陪在你身邊。開車回來的路上我還聽了深耕第三期第2節(jié)課《維吉爾眼中的蜜蜂》講的是情緒管理問題。壞的情緒對(duì)孩子的傷害很大，可能一次壞的情緒會(huì)破壞幾個(gè)月建立起來的好的親子關(guān)系。當(dāng)你有情緒時(shí)，可以用以下幾個(gè)小方法來化解：一是回到家里去找親人療愈，譬如楊老師回家在他媽媽身邊呆兩天，心情就好多了。二是參加運(yùn)動(dòng)；三是跟正能量的人一起聚會(huì)，四是先放下，最后才拿得起。對(duì)于過去發(fā)生的事情先接納不要抗拒。五，學(xué)會(huì)感恩，想想如果你生活中什么問題都沒有，你覺得人生還有意義嗎？感恩孩子給你帶來問題，讓你的心靈忙碌起來。不管怎么說，孩子還活著呢，這比什么都好！我們不要把自己的生命，自己的時(shí)間，留在我們親手制造的傷口里。
孩子的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：今晚我7點(diǎn)多到家，叫孩子出來一起吃飯，孩子看到只有一個(gè)我中午燒的芋頭湯，還有昨天的兩個(gè)剩菜，孩子有點(diǎn)情緒說早知道他就點(diǎn)外賣了，我跟他說，我發(fā)信息已跟你說了，你如果不喜歡吃可以點(diǎn)外賣，兒子回到房間準(zhǔn)備點(diǎn)外賣，我趕緊跟孩子說，我給你點(diǎn)吧，或我吃了我去外面給你買肯德基帶回來，孩子在房間呆了幾分鐘，最后出來了說算了就這樣吃吧，也不讓我點(diǎn)外賣。我看到孩子其實(shí)不想浪費(fèi)糧食，他不想浪費(fèi)，他是一個(gè)懂得節(jié)約的好孩子。也是一個(gè)愿意為我著想的孩子，昨天看到群里一個(gè)媽媽的日記，她的孩子看到?jīng)]有她喜歡吃的會(huì)很有情緒，自己也不想點(diǎn)外賣，讓媽媽都去猜，對(duì)比一下，我孩子真的很善解人意，愿意為他人著想。讓我心疼！
老公的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：這些天老公每天晚上還要在單位加班，實(shí)在很辛苦，但老公到家了從不說自己辛苦，他就這樣一個(gè)任勞任怨辛苦工作著，奉獻(xiàn)著，我想真誠對(duì)老公說一聲：老公，你辛苦了，你一定要好好照顧好自己的身體，我和孩子都需要你！
我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的媽媽，我利用開車上下班的路上聽課，利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)習(xí)成長，做好自己！
