? ? ? ——遲到的四二班第一周“五個一”習(xí)慣養(yǎng)成記錄卡總結(jié)
? ? ? 四二班第一周“五個一”習(xí)慣養(yǎng)成記錄已經(jīng)圓滿結(jié)束，看到孩子們交上來的記錄表，有感動、有敬佩、有失落（可能是我的期望過高了）……但是，萬事開頭難，全班有56位同學(xué)已經(jīng)勇敢的邁出了第一步，所以在我眼里上交及時的每一位孩子都值得被稱贊，被嘉獎！從記錄填寫情況來看，覺得有必要認(rèn)真對這一周的記錄進(jìn)行總結(jié)，以便第二周的記錄質(zhì)量能有所提高。
? ? ? 1、做得好的家長：牧原、松瀚、澋梵、晨溪、悅怡、博文、子正、玥桐、妤祺、梓豪、婉溢、依帆、博文、森博、昊霖、銥苒、祐嘉以上家長能夠認(rèn)真、如實填寫孩子五個一的完成情況，特別表揚海森、涵達(dá)兩位家長能夠?qū)⒆記]完成的項目果斷打上“×”號，實在難能可貴，老師要為您們豎上大大的贊！人生路上能有您們這樣該嚴(yán)格即嚴(yán)格的家長，孩子一定是很幸運的，更是幸福的！
? ? ? 下圖為優(yōu)秀“五個一”習(xí)慣養(yǎng)成記錄卡展示。
? ? ? 海森和涵達(dá)這兩位家長其實和平時我在育兒過程中做法很像，開學(xué)第一周班主任工作和教學(xué)工作事務(wù)瑣碎，以至于自己孩子五個一打卡也沒有做到每天細(xì)致的監(jiān)督。第一天我告訴他五個一怎樣做，怎樣記錄符合要求，第二天我仍然有提醒，孩子每天會去按要求做，慢慢就發(fā)現(xiàn)運動和家務(wù)是習(xí)慣性忘記（閱讀、練字、積累古詩這三項我們是五歲半就開始每天堅持至今，已經(jīng)是深入骨髓的好習(xí)慣），為了讓他能自發(fā)的把五個一堅持下去，后幾天我徹底就一個字也不帶提醒了，等到周一早上要上學(xué)，他想起來這個事，讓我簽，我直接拒簽并告知理由，并且后果自己承擔(dān)。這樣做換來的結(jié)果是：從昨天到今天五個一完成的史無先例的痛快!不僅再也不用我去提醒一下了，而且自己把什么時間干什么規(guī)劃得非常完美。所以，作為家長，得學(xué)會摸住娃的脾氣性格，學(xué)會和娃斗智斗勇，以更省心、有效的方法促使娃習(xí)慣養(yǎng)成。
? ? ? 2、每天課外閱讀時間過短。怡帆、文澤、玥桐、松瀚、瀚駿每天閱讀時長需要有所提升啦。30分鐘讀不到十頁書，說明時間沒達(dá)標(biāo)，或者孩子沒有認(rèn)真讀，或者表格填寫只為應(yīng)付我規(guī)定的時間而填寫。其實大可不必，我只是想通過您的記錄了解孩子在家的真實情況，也想讓您真實記錄以后對照別的做得好的孩子，看看自己孩子哪些地方有提升空間，爭取更大的進(jìn)步。因為9月份我們讀《中國古代神話》這本書，10月份轉(zhuǎn)戰(zhàn)《希臘神話故事》這本書，請家長一定陪同孩子做好規(guī)劃，細(xì)致到每天讀幾頁，并朝著這個目標(biāo)去努力。再次提醒：錄讀課外書音頻是讓孩子們閱讀完30分鐘后錄一分鐘左右的語音發(fā)群里，目的想在班級群里建立良好的閱讀氛圍，讓更多的孩子參與到讀書中來，實現(xiàn)真正的班級共讀、師生共讀、親子共讀，可不是每天只在群里發(fā)一分鐘左右的音頻就代表當(dāng)天的課外閱讀完成了，這兩點可是本質(zhì)上的區(qū)別。
? ? ? 3、 沒有按照要求記錄。比較多就不再點名了?？赡?月3日我寫的發(fā)在班級群里《致四二班合伙人的一封信》有的家長根本沒讀，不知道記錄卡填寫的要求，或者是讀了信但是又覺得老師大題小做，以至于出現(xiàn)了有孩子自行填寫的，有全部都填完成倆字的，有打?qū)μ柕?，我無法從您的記錄中獲取到有價值的信息，所以此類記錄表屬于無效，請按要求填寫。再次把填寫要求發(fā)群里，請您遵照執(zhí)行。
? ? ? 4、 目前為止還有15位孩子記錄表沒有上交，不再點名也不再要，本周我會抽空一對一打電話溝通了解。但是第二周記錄表不允許出現(xiàn)不交的現(xiàn)象，哪怕每天只做到一個一，也請家長認(rèn)真填寫，因為這是態(tài)度問題！
最后的話：
? ? ? 1、 明天第一周記錄表會下發(fā)，以后每一周的記錄請每位家長妥善保存好，這樣一學(xué)期、一年下來孩子就有了一本自己用行動書寫的個人習(xí)慣養(yǎng)成成長檔案，對孩子來說影響更是深遠(yuǎn)。
? ? ? 2、 孩子把記錄卡帶回家后，請您先陪伴孩子一起學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的記錄卡，再和孩子聊聊：對比第一周記錄卡，第二周記錄卡你想在哪方面有所提高？是閱讀再多五分鐘還是做家務(wù)上學(xué)習(xí)一個新技能？還是古詩背誦得更流利一些？讓孩子樹立一個小小的通過努力能夠得著的小目標(biāo)，您監(jiān)督孩子去完成，久而久之孩子的各項能力就會得到提高。
? ? ? 3、教研室最新命題精神，從今年開始，秋期期中、期末作業(yè)調(diào)研中都會涉及考察每學(xué)期快樂讀書吧所讀書目知識（就是現(xiàn)在孩子們閱讀的數(shù)目，閱讀我已經(jīng)規(guī)劃好，只請您做好監(jiān)督和如實記錄即可），所以，閱讀是一件勢在必行的大事，重要的事！請每一位家長重視起來！行動起來！助力孩子課外閱讀！
? ? ? 親愛的合伙人們，只有我們心往一處靠，勁往一處使，才能一起引領(lǐng)孩子奔向美好的未來！期待第二周“五個一”記錄卡孩子能有進(jìn)步，哪怕一點點都是好的！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教育路上與您并肩同行的劉老師
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2023.9.12
