今天下午開了一次家長(zhǎng)會(huì)。就是跟家長(zhǎng)聊一聊孩子這半年多以來的進(jìn)步和變化，聊一聊目前存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。郭藝晨媽媽和王亦澤媽媽落淚了。因?yàn)樗齻兌际怯眯牡膵寢?，用心感受到孩子的成長(zhǎng)與變化。

看著孩子越變?cè)胶茫l(shuí)的心里不高興呢？

原本48個(gè)孩子，六行八列剛剛好。這學(xué)期轉(zhuǎn)來了兩位大神，讓教室里的位置起了變化。

只好在靠窗的位置設(shè)置了最需要幫助的位置，和最能幫助別人的位置。

上一周，郭藝晨幫助趙禹皓。郭藝晨為了起到榜樣和引領(lǐng)作用，不但嚴(yán)格要求自己，還在讀課文或者寫作業(yè)的時(shí)候熱心幫助趙禹皓。終于，趙禹皓開始出聲讀課文了，終于開始記筆記了，終于開始舉手回答問題了。

因?yàn)楣嚦肯脍s快幫助趙禹皓進(jìn)步到老師要求的標(biāo)準(zhǔn)，他想回歸到四人小組中去完成漂流日記。

今天周一，我把郭藝晨調(diào)到了王佳澤的位置上。全班同學(xué)看到了說話算數(shù)的李老師，看到了因表現(xiàn)優(yōu)異而調(diào)整座位的郭藝晨，看到了被賦予榜樣身份的王佳澤。

于是，聰明好動(dòng)的王佳澤變得專注、沉穩(wěn)。除了上課的時(shí)候提醒或幫助趙禹皓，自己所有的小動(dòng)作都收了起來。趙禹皓更是卯足了勁地用心聽課，大聲發(fā)言。

我知道，他想離開這個(gè)座位。

那么，就讓我們一起努力。不久的將來，趙禹皓一定會(huì)離開這個(gè)位置。

雖然家長(zhǎng)會(huì)的過程中，一位很自以為是的家長(zhǎng)臉上一直掛著不屑一顧的笑，但是，幫助孩子成長(zhǎng)的喜悅將其快速?zèng)_刷到無(wú)影無(wú)蹤。

時(shí)光，真的是個(gè)好東東。

遙想第一屆帶過的學(xué)生，要求老師嚴(yán)格管教的那些娃，目前都在讀很好的大學(xué)，前景一片璀璨。那些因?yàn)樽尯⒆幼鲋等盏臅r(shí)候多掃了一排地面來提意見的，因?yàn)榱粝潞⒆友a(bǔ)了幾次課堂作業(yè)就轉(zhuǎn)學(xué)到私立住宿學(xué)校的，因?yàn)楦杏X班規(guī)嚴(yán)格而跟我大呼小叫的……

早已沉寂于江湖……

人生還未開啟，卻已窺見暮年慘境……

只想說，孩子的未來，皆因原生家庭而造就……