你們曾經(jīng)遇到的老師是什么樣的？有沒有被老師罵過？……如果你遇到了個好老師，那么你真是十分幸運。如果你不幸遇到了一個不太好的老師，也希望你能夠以樂觀的態(tài)度應(yīng)對，不沉溺于委屈，積極的面對生活。

我在這所女子高中教數(shù)學(xué)五年了，日子風(fēng)平浪靜，但最近一切都變了……

人終此一生值得珍惜的到底是什么？

什么時候，人們在意的不是錢，而是友情、愛情、身體、容貌、回憶和夢想？?

整本書我最喜歡的就是他比較跌宕起伏，前面你以為自己已經(jīng)看透的，可不看到最后，你永遠(yuǎn)也不知道真實的故事是什么樣的，這就是東野圭吾吸引人的地方。

東野圭吾的懸疑小說每一部都不只是為了破案而破案，他更多的是想揭露人性，每次從他的書中都能戳到我的心靈，讓我思考良久。總之這樣的作品能夠讓我們收獲到更多感悟。

放學(xué)后的作案動機(jī)可能比較出乎意料，并不是我們?nèi)粘Ｋ季S所能夠想象的，老師與老師，老師與同學(xué)的關(guān)系到底該是什么樣的？老師對待學(xué)生到底該把他們當(dāng)孩子還是平等對待？無論是什么我都覺得基本的尊重還是要有的，有些悲哀的故事可能就是因為少了點尊重

這本書相比其殺人手法來說更吸引人的是它所寫的兩起的殺人動機(jī)，學(xué)生惠子和惠美的動機(jī)其實也很單純、簡單——自尊；成人裕美子的殺人動機(jī)其實也很簡單，或許只是日?，嵥榈男∈路e攢而成.

最后的結(jié)局算是開放結(jié)局，有人說是主人公死了，有人說他沒有死，我倒希望主人公是活著的，因為他并不希望真正想殺死自己的兇手成為真正的殺人兇手，這句話可能比較拗口，但看到最后你可能知道是怎么回事了，這并不是故事的主線。

故事的主線還是高中女生，他們的殺人動機(jī)很普通但是又不普通，正是由于這個不普通才導(dǎo)致了她的惡意，最終導(dǎo)致了這樣悲哀的結(jié)果。

我們每個人都是普通人，可能會遇到一些不好的事情，但是，我們不能用惡意去對待惡意，應(yīng)該用自己的善良來治愈自己，化解一切。