? ? 暑假伊始的時(shí)候，大外甥的興奮點(diǎn)很高。她說(shuō)可以好好放松一下。想睡到自然醒，想去旅游，想去吃好吃的。反過來(lái)說(shuō)，她就是不想早起，不想寫作業(yè)，不想做計(jì)劃，整天悠閑地在拿著平板電腦的懶散的日子里度過?？蓡栴}不是不去想就不存在的，因?yàn)檫€有鋼琴考級(jí)，還有閱讀任務(wù)，還有暑假作業(yè)在靜靜地等著她！

? ? 首先迫在眉睫的是鋼琴考級(jí)。因?yàn)橐?級(jí)，有一定的難度，輔導(dǎo)老師根據(jù)她的表現(xiàn)，建議每天練習(xí)3個(gè)半小時(shí)。于是在不情不愿之下，開始了每天的訓(xùn)練計(jì)劃。考級(jí)需要備戰(zhàn)3首曲子，需要熟練、無(wú)錯(cuò)誤、無(wú)停頓的彈下來(lái)，更需要有手法的技巧和雙手的配合默契。開始，老師每天待在她身邊，每天都能指出很多錯(cuò)誤，如：節(jié)奏快慢問題，如音準(zhǔn)問題，如雙手配合問題。隨著時(shí)間的推移，老師來(lái)身邊指導(dǎo)的次數(shù)越來(lái)越少，她能夠自行順利流暢的彈完3個(gè)半小時(shí)了。

? ? 閱讀是語(yǔ)文老師布置的重點(diǎn)作業(yè)之一。雖然開始的想法是美好的，希望可以利用暑假挑戰(zhàn)閱讀18本書?？墒乾F(xiàn)實(shí)確給她沉重的一擊，或者說(shuō)閱讀的時(shí)間占用了她玩的時(shí)間。既沒有計(jì)劃，又沒有閱讀方法，讀起來(lái)即不快，又記不住。于是，我給她規(guī)定了每日閱讀最低20頁(yè)書，并教給她采摘閱讀法和卡片閱讀法。其實(shí)就是帶著問題去閱讀，閱讀后，又帶著問題去思考。她每天做三張卡片，等于有三次提問-閱讀-思考的過程，不僅學(xué)到了知識(shí)，積累了素材，更重要的是學(xué)會(huì)了思考。

? ? ? 此外我還要求她每個(gè)周末觀看一部豆瓣評(píng)分8.5以上的電影。比如《海蒂和爺爺》、《千與千尋》、《奇跡男孩》。觀看過后，我們會(huì)一起討論拆解這部電影，故事如何開頭，故事情節(jié)如何推進(jìn)，故事又是如何收尾。主人公的原始狀態(tài)怎樣，做了哪些努力，又有了哪些變化，從這部電影中，我們又能夠?qū)W到什么，改變什么。于是每看一部，她都能自覺這樣去分析一次。這不僅僅給她增加了樂趣，豐富了娛樂項(xiàng)目，還提高了她的鑒賞能力。

? ? 有人說(shuō)成功源于自律。自律讓人不知不覺投入，不知不覺與知識(shí)為伍。其實(shí)，生活就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。我們每一個(gè)人都是在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)！

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