記錄一些日常矯情

喜歡看到小朋友之間稚氣交談的模樣，一臉姨母笑的自己當(dāng)下肯定是傻極了，但是和孩子們?cè)谝黄?，他們不?huì)這么覺(jué)得。

突然明白自己為什么不自覺(jué)地嘴上就開(kāi)始懟人了，而且功力越發(fā)深厚！因?yàn)槠綍r(shí)改作文不就是找茬嗎？所以說(shuō)沒(méi)有哪項(xiàng)技術(shù)不是靠練的??！老祖宗說(shuō)得對(duì)——熟能生巧！

現(xiàn)下“老師”這個(gè)詞越來(lái)越不值錢(qián)了。教育有關(guān)的機(jī)構(gòu)里，凡是個(gè)職員就都是“老師”，其它行業(yè)里只要不是個(gè)新人大多也被叫過(guò)“老師”，可怕的是娛樂(lè)圈里，打開(kāi)電視綜藝各種“老師”不絕于耳。突然懷念以前純真的師徒關(guān)系，一聲“師父”所飽含的情感和承擔(dān)的責(zé)任都是厚重的?？赊D(zhuǎn)念一想，啊不，昨兒打個(gè)滴滴上車(chē)就喊了聲“師傅，去老門(mén)東”。

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