在學(xué)期末老趙又回來(lái)接著上中國(guó)戲劇，離上課還有十分鐘，即匆匆從圖書館下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)彎就看到他在檯子上打電話，還是背著運(yùn)動(dòng)包，看似胖了許多。我這樣說(shuō)，估計(jì)他會(huì)不高興罷?課堂上，還是很喜歡他的課堂上課，尤其在過(guò)了半個(gè)學(xué)期上了章成老師的課後，當(dāng)然不是說(shuō)章成老師上的不好?大學(xué)老師上課無(wú)法用好壞去形容，只能說(shuō)個(gè)人更傾向於哪種授課風(fēng)格而已?課堂上，說(shuō)到夏繁衍先生的戲劇作品的時(shí)候，他說(shuō)夏繁衍先生特別瘦，尤其到晚年之後，羨慕之虞，說(shuō)自己前兩天體檢，當(dāng)然各種指標(biāo)他都三緘其口，不免又想起五月份的時(shí)候，他與我在江寧圖書館見(jiàn)面的情形，四十多歲的老頭，穿一件紅色的T恤，牛仔褲，一個(gè)雙肩包，拎著一瓶雪碧。好像一個(gè)紈絝的憤青剛從西北的戈壁灘上喝了很多黃沙?那次，他認(rèn)真的問(wèn)我轉(zhuǎn)入的初衷和目的?使我對(duì)他印象極好，下午晚飯的時(shí)候，帶我見(jiàn)了人文的系主任衣玉敏老師?大家一起吃了便飯，兩位老師親切客氣，又透露著作為文科院老師特有的修養(yǎng)與氣質(zhì)?及至後來(lái)又在青奧村相見(jiàn)?

?講者講者又說(shuō)到了王志文?黃金時(shí)代和30年代的一些影視作品，本來(lái)就是在講中國(guó)戲劇嘛。被他的幽默逗笑。