? ? ? ? 老師應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)一些法律知識，這是我個人之見，我認(rèn)為這樣可以讓我們的學(xué)校更貼切于生活，學(xué)生更易于適應(yīng)社會。

? ? ? ? 學(xué)校目的是育人，不單是讓學(xué)生學(xué)會算術(shù)、文字應(yīng)用、新陳代謝、萬象之變等，倘若一個孩子學(xué)習(xí)優(yōu)異，但三天兩頭換對象，口袋總是一個十塊錢的香煙，滿嘴臟話，豈不是教育的悲哀，但這樣的學(xué)生的確存在。? ? ? ? ? 我認(rèn)為出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象是因為我們的教育缺乏對學(xué)生的人格鍛煉，但前提是老師的人格得到位。

? ? ? ? 這些年來，學(xué)生的素質(zhì)得到了質(zhì)的提升，現(xiàn)在的學(xué)生更加成熟，接觸面廣，意識高，比如說垃圾分類、時間安排、興趣的塑造、美好的界限等比我們小時候要好的多。但試問一句，這些年我們的老師素質(zhì)變的如何？老師抽煙已經(jīng)在各學(xué)校普及開來，遲到早退時有發(fā)生，為了自己方便讓家長改作業(yè)，對學(xué)生各種辱罵，帶娘的罵，敗象層出不窮。

? ? ? ? 前段時候，教育部規(guī)定小學(xué)一二三年級不允為學(xué)生布置作業(yè)，學(xué)校一二三年級的《學(xué)習(xí)之友》隨及停發(fā)，結(jié)果我妹妹的老師真聰明，讓家長去找高年級的同學(xué)借他們以前用過的，每天抄五道題，沒有的就找電子版的打印也行，我笑了，真是上有政策下有對策啊。

? ? ? ? 學(xué)校處理突發(fā)情況也是讓人嘖舌，一宿舍里八位學(xué)生打架，老師叫過去不到半小時三位被居家反省，其余留校反省。我個人覺得吧，這還不如讓派出所介入，哪有這么草率的！我問過那幾位學(xué)生，說是這樣的，兩位學(xué)生欺負(fù)另一個，那個學(xué)生反擊，其余人下來勸架，有同學(xué)說了蔑視那兩位霸凌同學(xué)的學(xué)生，結(jié)果撕扯在一起。但老師僅用半小時給各位戴了頂打架斗毆的帽子，草率處理，怎么樣？反正學(xué)生不敢多嘴，老師又輕松，多好。

? ? ? ? 派出所介入的話他還得了解一下經(jīng)過吧，他還得說一下正當(dāng)防衛(wèi)或防衛(wèi)控制吧，他還得鼓勵學(xué)生要不畏霸凌吧，甚至他還會夸獎那幾位勸架的學(xué)生見義勇為，愛護弱小同學(xué)，但在老師這，在場的全按打架斗毆處理。

? ? ? ? 甚至有的老師在查不出誰在宿舍抽煙時，會體罰所有人，簡直喪心病狂，并且動不動摔課本，臨出門撂下一句“今天這節(jié)課不上我工資照發(fā)不誤”。

? ? ? ? 各種敗象在各學(xué)校時有發(fā)生，在老師生涯中或多或少都有發(fā)生，一個正在飛速發(fā)展的國家擁有這樣的教育正常嗎？會畸形的?。?/p>

? ? ? ? ? 學(xué)校已和社會脫軌，社會的法則在學(xué)校已不適用，學(xué)校出來的人剛步入社會時一臉茫然。

? ? ? ? 站在璀璨的霓虹燈下我最深刻的感受是:在超市里有人對我笑，在田間有人對我笑，在公共汽車上有人對我笑，在工廠有人對我笑，甚至家里的小貓也會對我笑，但在學(xué)校時我們的老師從不對我笑。

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