兒子快兩歲了，天性好動，閑不下來。喜歡看書，也喜歡撕書，這可能是小孩子的通病吧。在他小的時候給他買過一只小兔子，特別卡哇伊的一個塑料玩具，可惜兒子不喜歡，只是為了照顧我的情緒，稍微捏幾下，示意已經(jīng)玩過了。妻子將這一幕拍下發(fā)了朋友圈，結(jié)果大家紛紛說我是把孩子當姑娘養(yǎng)。在后來，孩子長大了一點，喜歡坐在我的懷里看書，一邊看，一邊要我講。偶爾翻書快了，連著好幾篇一塊翻過去了，兒子總是堅持倒回去，在翻錯的那頁重新開始。妻子在旁邊大笑著，看著兒子的小倔強。

兒子馬上就要上幼兒園了，教育的事情隨即也提上了日程。找一個好的幼兒園、培養(yǎng)興趣愛好等等漸漸占據(jù)了我和妻子談話的主要內(nèi)容。但是我認為，孩子未來的學習環(huán)境是一個方面，要求孩子按照大人的意愿來成長為大人眼中的好孩子，首先大人必須得身體力行，做孩子的榜樣。比如說你要求孩子鍛煉身體，你覺得這樣可以使孩子的體魄強健，那么首先是大人自己的堅持運動，自己的體魄達到了強健的標準，孩子看到了運動的好處，你要求他做的話才會水到渠成。

兩年前，在孩子剛出生的時候，我的身體已經(jīng)比較糟糕，因為久坐，大吃大喝等不良習慣導(dǎo)致身體健康開始亮紅燈，看著襁褓中的孩子，我就在思考，我要怎樣的要求他，怎樣讓他好好學習健康快樂的成長。后來我明白了，我只需給他一個建議，以及一個按照這個建議做的好的結(jié)果，孩子自會循著這個方向努力。而不是天天耳提面命，告訴孩子這個這么做，那個怎么做，這樣只會使孩子更加逆反。

于是我開始跑步，這是我的教育理念的第一步：“野蠻其體魄，文明其精神?！钡浆F(xiàn)在為止，平均每周25公里，基本上每天5公里。效果是明顯的，我也形成了一種運動的習慣，等孩子大一點，我可以理直氣壯的告訴孩子跑步的好處，科學合理的幫助孩子規(guī)劃跑量。

雖然我的方法還沒經(jīng)過實踐的考驗，但是我覺得這應(yīng)該是一個好辦法。