一個月前，出于對職場的厭倦和疲憊，讓我索性就裸辭回家思考人生的意義了。人性是復雜的也是貪心的，所以才會有既要又要的想法。賦閑在家的我，也不能免俗地既想要生活過得松弛，又不想要過得太松弛。

在家思考了一周，我發(fā)現(xiàn)能夠讓人全神貫注地思考并用其來交流觀點除了說話就是寫作了。我決定開始寫作。俗話說謀定而后動，首先是對自己的寫作能力進行了自我剖析。在以往的工作中，我每周都會總結并輸出長達上千字且結合圖表數(shù)據內容翔實的工作報告。因此對于寫作的框架、應用文的內容輸出我并不陌生。多年來，我也一直保持著閱讀的習慣。我讀的書跨越很大，從倉央嘉措的詩到彼得·德魯克的管理學理論；從毛姆的小說到古斯塔夫·勒龐的社會心理學著作。然而彼時，我僅是個坐在觀眾席里進行欣賞式閱讀的讀者，所做不過是為故事或觀點精彩鼓掌叫好。當寫作的應用場景從職場轉向生活或面對大眾時，我的那些寫作和閱讀經驗顯得十分淺薄和無力。除了應用文以外，對我而言，去試水其他寫作領域非常地困難。

如何提升自己的寫作？

我確定的方向是：不斷地閱讀和堅持每日練筆。

閱讀是寫作的基礎。寫作是一個將自己的思想訴諸筆尖的過程，作品是基于思想高度開出來的花朵。需要像作家一樣去思考寫作的問題，就要用作家的思想來武裝自己的腦袋。閱讀正是將他們的思想裝進自己腦袋的秘密武器。

市面上關于寫作的書籍琳瑯滿目，哪些書是可以現(xiàn)階段幫我解決這個問題的？經過了解是兩大類：作家們對于寫作和閱讀的思考類如《寫作的誕生》《落花水面皆文章》以及寫作技巧類《這樣寫出好故事》《三十六種戲劇情景》。了解作家對閱讀與寫作的看法以及他們告誡我們需要如何進行寫作。就像哲學是指導人類行為的世界觀知識體系一樣，可以幫助我們降低寫作路上的挫折感，減少走錯的方向的概率。這些思想的學習應當先于學習寫作技巧。它們就猶如指導我們在寫作這條路上的明燈。如關于寫作的選材，葉圣陶先生在書里寫道：“所有的材料都是自己的經驗，這是非常順適的事。順著這個方向走去，是一條寫作的平坦大路?！?；而關于寫作的習慣，多蘿西婭·布蘭德說：“出于功利的目的，我們一般急于形成一個新的習慣或改掉一個舊的習慣，然后這樣一來很可能會欲速則不達。不管你在這本書中什么地方看到一條建議，我勸你都不要挺直脊背，握緊拳頭，咬緊牙關，抱著不成功便成仁的態(tài)度立刻投身實驗。采納和實施任何建議的前提都應是你發(fā)自內心的意愿?！?；老舍先生勸我們：“全想過了再寫，不要提筆就揮。”

《寫作的誕生》中關于寫作困難是這樣描述的：“困難可能來自年輕和自卑。有時候，做不到才思泉涌的原因是害羞?！币朔@些自卑和害羞，在我看來就是需要在持續(xù)不斷地練習中找到適合自己寫作的方法，從中得到自信。 寫作和說話本質是一樣的，不過思想依托的載體不一樣而已。所以寫作并沒有想象中那么困難，在我讀過的關于寫作的書里面，作者們都不約而同地提到了誠實地寫作，寫自己能寫的材料，寫自己所相信的事情。即使是寫故事、小說，評判故事的成功與否在于它們是不是能夠前后一致，最大限度地保持作品的一致性。寫作人需要透過故事和小說表明自己對生活大部分重大問題的看法。如果寫作的人無法清晰地挖掘出對問題的看法，那么他的情緒和思想就無法指揮他的筆尖讓手與心相應，自由地寫出文字。反之，習作者會被文字反駕馭，妥協(xié)地給出虛假的情感和思想。如此的文章也無法得到讀者的共鳴。所以需要每日練習寫作，用來訓練思想對文字的控制能力。

每日寫作訓練的目標定下來后，需要嚴格地執(zhí)行。我每天都堅持在知乎上堅持圓環(huán)任務打卡，讓自己有一個寫作的儀式感。剛開始寫我不知道能寫什么，葉圣陶先生隔著時空對我說能寫什么就寫什么?？蛇@樣寫作的意義在哪里呢？這樣的堅持會有什么樣的效果？持續(xù)了快一個月了，漸漸地我發(fā)現(xiàn)開始有了一些關于自己的寫作想法。每天我把腦子這些想法的寫出來，并讓這些文字盡可能地受我的控制去清晰的表達出心中所想。當然現(xiàn)在還是有一定難度的，就算是我寫了提綱，但是還會有力不從心的感覺。一切本質還是沒有想透，就開始落筆的原因，我總是能感受到急切的呈現(xiàn)想法的心情。

“從寫不好到寫得像個樣子，其間也要經過一段辛苦學習的過程。學習無非依傍人家，但消化的功夫還在自己。”每日的練筆就是寫作的基礎。通過不停的練習先解決文章“通”與“不通”的問題，再解決“好”與“不好”的問題。 剛開始在知乎打卡，我經常在發(fā)布出去后才發(fā)現(xiàn)自己的文章會出現(xiàn)很多錯別字，或者某個語句不通順的情況。這創(chuàng)作上就并不是一件很誠意的事情。如果不把這些小毛病改了，問題的解決會止步于“通”與不通的層面，無法進階到“好”與“不好”的修煉。 為解決這個問題，我又定下一個目標，在發(fā)布前能夠將全文通讀兩到三遍，改到自己無法發(fā)現(xiàn)問題為止。

在寫作解決“通順”問題的基礎上，我也開始去學著像作家一樣進行批判式閱讀，不僅僅是被精彩吸引，而是帶著剖析的目的去看書。學會像作家一樣進行兩次閱讀，第一次整理內容的大綱，提出自己的問題去觀察那些出名的作家們是如何處理寫作過程中的困難的，去評判哪些地方好，哪些地方不那么好。還需要打破習慣的盲區(qū)，以好奇的目光去認真觀察身邊自認為熟悉的事物有什么不同，以保證能夠擁有源源不斷的寫作題材。

“舒服做事，才有長久”一個知友在知乎里寫道。這個觀點和我不謀而合，純粹的喜歡和堅持比功利欲望驅動力要更加強大更持久。熱愛才會把自己全身心地沉浸入文字的海洋之中。全神貫注于寫作而深陷其中讓失業(yè)的我沒有時間去迷?；蚪箲]，只會像一塊干燥的海綿貪婪地吮吸著知識的甘霖。如果你也和我一樣失業(yè)在家，不要猶豫行動起來，專注的力量會驅散前路的霧霾。人生的事，生而盡其動，死而盡其靜。永遠活在迷茫的未來，不如活在明朗的當下。

當然還有很多問題并沒有在這段時間完全思考清楚，思考的過程從來都不是一蹴而就的。我們需要保持思想的活躍度才能感受到生命鮮活。失業(yè)并不是意味著失敗，失去思考才是。