? ? ? ? 由于疫情的影響，使孩子的寒假變得異常漫長(zhǎng)。從1月13日至6月1日，寒假長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月之多，漫漫長(zhǎng)路，一路走來，我們之間有喜悅，有傷心，有激動(dòng)，有沖突。但我們彼此之間都明白，這一切都源于“愛”。因?yàn)橛袗?，才希望孩子更進(jìn)步;因?yàn)橛袗?，才希望孩子更完美?/p>

? ? ? ? 坐在辦公室里，一件件往事把我拉回了幾個(gè)月前的序幕。寒假因?yàn)槁L(zhǎng)，我們有了更多自由支配的時(shí)間，我們一起在成老師組織的快樂“悅讀”群里，一起讀《聲律啟蒙》、《千字文》、《唐詩(shī)三百首》，一起討論閱讀《稻草人》、《草房子》、《根鳥》、《夏洛的網(wǎng)》、《長(zhǎng)襪子皮皮》，同時(shí)感謝寶媽們的閱讀指導(dǎo)！

閱讀書目

? ? ? ? 早上起來晨讀，火速洗漱完畢后，狼吞虎咽地吃飯，然后我們收拾“行李”（書包）直奔單位。一路上我駕駛著電動(dòng)車，吹著微微的涼風(fēng)，伴著月寶唱的歌曲，我們開始了一天的學(xué)習(xí)旅程。

? ? ? 上完課后，月寶開始寫作業(yè)，作業(yè)完畢后，我每次都會(huì)認(rèn)真檢查，因?yàn)樽瞬灰?guī)范，書寫不規(guī)范，我也因此變成了“嘮叨嘴”，時(shí)不時(shí)地得叫一聲“月月坐好了，注意姿勢(shì)”，而月寶的一句“別煩我”也因此變成了口頭禪。

? ? ? ? 為了能讓月寶規(guī)范書寫?，我們是又換本又換筆（換田字格本，換鋼筆），每天在午寫之前，我會(huì)先做示范，把需要寫的字在田字格寫好，等孩子寫時(shí)，我再邊示范邊講解，哪些筆畫要停頓，哪些筆畫要舒展。相信沒有枉費(fèi)的功夫，功夫不負(fù)有心人，真的是一份耕耘一份收貨！短短的幾天進(jìn)步還真不小。我看到孩子的進(jìn)步，心里很欣慰。孩子看到自己的進(jìn)步，更開心，更自信。

規(guī)范書寫

? ? ? 每次小小的習(xí)作，也是我們母女倆共同學(xué)習(xí)的時(shí)間、彼此陪伴的時(shí)間。為了使文章更真實(shí)生動(dòng)，我們共同討論，共同查閱資料。每每看到習(xí)作被評(píng)為“優(yōu)秀作文”后，我們臉上都會(huì)露出欣慰的笑容，相信每一次的優(yōu)秀，更多的是老師對(duì)孩子的鼓勵(lì)，希望孩子也不要辜負(fù)老師對(duì)你的期望。

優(yōu)秀作業(yè)

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漂亮的手抄報(bào)

美麗的圖畫展

? ? ? ? 開學(xué)之前正是“六一”之際，為了讓孩子度過一個(gè)快樂的節(jié)日，我們?cè)凇奥褐菪N”盛情款待一下未來的大學(xué)生。也是為未來的學(xué)習(xí)鼓勵(lì)加油，補(bǔ)充能量。

快樂六一

? ? ? 今天開學(xué)了，臥室也恢復(fù)了往日的寧?kù)o，書桌也覺得大了好多，上班途中的“小尾巴”也消失了，辦公室里那張桌子也空閑了?！吧瘾F”回籠了，我卻覺得心里空空的。孩子與其說不愿意開學(xué)，倒不如說是不愿意考試。我一再安慰孩子，考試沒什么，就是對(duì)你所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)，考好了再接再厲，考不好也不棄不餒，更好地努力去學(xué)。

? ? ? 開學(xué)了，課本、作業(yè)、手抄報(bào)、錯(cuò)題卡、卷紙、報(bào)紙、承諾書……也像神獸歸籠一樣，統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了書包。早上月寶背上重重的書包，帶上口罩，踏上了快樂的上學(xué)旅程，和四個(gè)多月未見的學(xué)生們、老師們相約美麗的校園！

? ? ? ? 希望你只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華，放飛你求學(xué)的夢(mèng)想，在未來的學(xué)習(xí)路上自由翱翔！

認(rèn)真學(xué)習(xí)、玩耍的你最可愛

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 寫于2020年6月1日