原文鏈接：https://mp.weixin.qq.com/s/xnukCZ2ghD8cSN1O9zburA

不管是職場還是官場，領(lǐng)頭人在重要場合講話時，都喜歡用一個詞——躬身入局。內(nèi)卷時代，說白了用這詞的功能，形式大于意義，主要用于強調(diào)做事姿態(tài)，即希望看到更多人更加努力的狀態(tài)而已，大家都求個安慰。面對囧境，如何破局，大家心里都沒轍，否則不會一味PUA，而避開不談策略與方法論。

要破局，何止于躬身入局？比起“入局”，還有一個更貼近的詞——“上道”。道是規(guī)律，是直達成功的路徑。

很多人雖已躬身入局，也很努力，但顆粒無收的現(xiàn)象，比比皆是。決定成功與否的因素是看是否處在趨近于成功的道上，而不是看付出的數(shù)量，即毫無方向的埋頭苦干。

最近，某知名校長談起教育，說到專業(yè)和努力的關(guān)系問題時，提出“很多老師看似在努力，只是給自己一個盡力的交代而已”的論斷，并且建議如果不專業(yè)，請不要勤奮。因為，這樣會造成彼此的傷害。聽到這樣的批判簡直振聾發(fā)聵，在各大媒體瞬間炸開了鍋。爭議最大的不外乎是決定教學質(zhì)量的是生源質(zhì)量，而非師資力量。

全文見以上鏈接。