坪田老師的人才培養(yǎng)法

《墊底辣妹》這部電影自己看了好多遍,每次看都會(huì)被打雞血。自從當(dāng)了老師以后,也夢(mèng)想自己能夠成為坪田老師那樣的人,專(zhuān)業(yè)、給人希望,也希望自己的學(xué)生能夠成績(jī)進(jìn)步,性格開(kāi)朗、自信。這部電影來(lái)自真實(shí)的案例,而且坪田老師還寫(xiě)了一本書(shū),從某寶上買(mǎi)來(lái)之后感覺(jué)如獲至寶。關(guān)于他的“人才培育術(shù)”來(lái)分享四點(diǎn)。

一、en face position

首先和人保持30公分左右的距離,面對(duì)面看著對(duì)方的雙眼。和他相處的時(shí)候,在心里想象以下情景,這么做很容易形成投契關(guān)系(與人之間的信賴(lài)感)。你們之間沒(méi)有距離,在心中擁抱彼此,就像母親用雙手和身體接觸,擁抱幼兒的臉和手腳。如此一來(lái),臉部表情會(huì)輕松許多,并且表現(xiàn)出幸福、愉悅、笑容等正面情緒,彼此之間的對(duì)話也會(huì)順利許多。

en face position是一種母子之間的最理想的面對(duì)面姿勢(shì),經(jīng)??稍谀赣H和幼兒之間看到。各位指導(dǎo)學(xué)生或部下時(shí)不妨嘗試看看,透過(guò)雙方之間的投契關(guān)系,是對(duì)方敞開(kāi)心房。

基本上,學(xué)生第一次到補(bǔ)習(xí)班時(shí),是由我負(fù)責(zé)面談。截至目前為止,我已經(jīng)面談超過(guò)一千名學(xué)生,事后做問(wèn)卷調(diào)查時(shí),每位學(xué)生都在上面寫(xiě)“很高興和老師談話”,這都是en face position的功勞。通常導(dǎo)入10分鐘左右,我就能與學(xué)生建立某種程度的友好關(guān)系,很多學(xué)生說(shuō)我“第一次見(jiàn)面就很好聊”。

最近剛好暑假,所以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)報(bào)名的學(xué)生也比較多,自己有時(shí)候要上體驗(yàn)課,于是嘗試這么做,當(dāng)和學(xué)生拉近距離去真誠(chéng)的交流時(shí),我能感受到學(xué)生慢慢的打開(kāi)心扉,自己也不由自主地更加真誠(chéng),這個(gè)方法真的是拉近距離的利器。而之前自己總是板著臉,一本正經(jīng)的去講課。

二、開(kāi)放的姿勢(shì)和封閉的姿勢(shì)

坐著的時(shí)候,建議各位和對(duì)方面對(duì)面,雙手打開(kāi),平放桌面,這個(gè)姿勢(shì)稱(chēng)為開(kāi)放的姿勢(shì)。如果雙手盤(pán)在胸前,就是封閉的姿勢(shì)——這是一種表示拒絕的身體語(yǔ)言,需特別注意。

三、保持好的規(guī)矩

人會(huì)在無(wú)意識(shí)間模仿對(duì)方的態(tài)度,所以必須隨時(shí)保持良好的規(guī)矩。譬如坐著的時(shí)候,首先必須挺直脊背,如此便能使呼吸順暢,延長(zhǎng)集中精神的時(shí)間

此外,談好開(kāi)始前和結(jié)束后都要打招呼。開(kāi)始前打招呼,可建立雙方謹(jǐn)慎以對(duì)的關(guān)系,使雙方容易切換到“現(xiàn)在要開(kāi)始指導(dǎo)”的情緒;結(jié)束后的招呼則能減少“無(wú)謂的話語(yǔ)”。

四、及時(shí)反饋

如果對(duì)方做出任何反應(yīng),必須在第一時(shí)間讓他知道這樣的反應(yīng)是否正確,如此一來(lái)便能加深對(duì)方的記憶,對(duì)方也能隨時(shí)調(diào)整自己的行為。除了將結(jié)果告訴對(duì)方,最好也能隨時(shí)對(duì)其思考模式做出及時(shí)反饋。

請(qǐng)各位務(wù)必了解,老師和主管不只是領(lǐng)導(dǎo)者,更是“具備主管思考的攝影機(jī)”。例如,當(dāng)你看見(jiàn)學(xué)生的某種行為之后,可做出“所以你要先讀教科書(shū)嗎?”的及時(shí)反饋。

及時(shí)反饋很重要,它代表著你真的用心去關(guān)注了那個(gè)學(xué)生,而且是整個(gè)過(guò)程都在關(guān)注,這樣不管是學(xué)生的心理狀態(tài)還是學(xué)習(xí)狀態(tài)都是比較好的。

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