活動目標(biāo):

1.能根據(jù)角色表情、動作等圖片信息，猜測奶牛的心理活動，大膽表達(dá)對畫面的理解。

2.理解故事內(nèi)容，知道牛的成功在于堅(jiān)持不懈。

活動過程:

一、音樂導(dǎo)入

1.播放音樂，幼兒跟順音樂跳動激發(fā)幼兒課堂興趣。

2.出示ppt芭蕾舞者的圖片，通過提問初步讓幼兒了解“芭蕾舞”。

3.出示奶牛圖片，提問:如果一頭胖胖的奶牛要跳舞，你覺得它可以嗎？

二、共同閱讀，理解繪本內(nèi)容含義

1.逐頁閱

第一頁:小朋友你看到了什么？引導(dǎo)幼兒從眼睛、動作、神態(tài)來觀察，天黑了它還在看電視、眼睛一直盯著電視。

第三頁:牛在干什么？引導(dǎo)幼兒通過觀察月亮、星星出來了，己經(jīng)夜深人靜了，可牛還在看芭蕾舞節(jié)目，它被芭蕾舞深深的吸引了。

第三頁:農(nóng)場里的都知道了牛跳芭蕾舞的事，都紛紛嘲笑牛，我們看看小動物是怎么嘲笑牛的？（幼兒表演）

第四頁:牛堅(jiān)持不懈的在學(xué)習(xí)跳芭蕾舞

小結(jié):是啊，牛練芭蕾舞肯定非常辛苦，農(nóng)場里的小動物們都嘲笑它，和它朝夕相處的小伙伴也不看好它。可是牛沒有放棄，這么認(rèn)真的牛你會嘲笑它嗎？

第五頁:農(nóng)場主老爺爺邀請奶牛到家里表演。

第六頁：大家喜歡奶牛的表演嗎？？你是從哪里看出來的？

第七頁：這么多人都來看奶牛跳芭蕾，曾經(jīng)不喜歡奶牛跳芭蕾的小動物們也都來了，說明奶牛跳芭蕾跳得好嗎？

第八頁：奶牛在干什么？下面的小動物作的反映說明最后奶牛成功了嗎？

三、完整欣賞故事

五、小結(jié)

這本大書講了一只身體胖胖的奶牛喜歡跳芭蕾，在它的努力堅(jiān)持下，最后它成功了?？磥砦覀冏鍪轮灰J(rèn)真、努力，只要堅(jiān)持不懈就一定能獲得成功。