79元的故事1/林哥

最近我有一篇工作篇文章被推流了,這是我猜的,因?yàn)闆]幾天功夫閱讀量蹭蹭漲,公眾號新增關(guān)注好幾位。

昨天也因此新加一位微信新朋友。

他的驗(yàn)證信息是:I'm 林哥,看到你寫的色彩文章,很有收獲

哇噻!這一刻備受鼓舞呀,我就通過了。

我在公眾號尾部放了微信二維碼,主要是吸引熱愛寫作的朋友的,因?yàn)槲伊⒅居绊?000位朋友熱愛寫作。

我通過后,立刻回復(fù)了信息詢問:林哥你好,你也是同行嗎?

我看他沒回復(fù),就去他朋友圈逛逛,這一逛我發(fā)現(xiàn),天哪,遇見一位詩人呀!

他朋友圈文字都是詩,詩配風(fēng)景圖,還有跑步截圖。

詩的水平很高,我閱讀后傻傻分不清是他的原創(chuàng)還是唐詩宋詞里的原作(恕我詩書讀的少)。

仔細(xì)閱讀后,發(fā)現(xiàn)是原創(chuàng),文筆好優(yōu)秀的同行。

我立刻去點(diǎn)贊,和評論了。

這里我插播一個自己的故事。

以前我會思前考后,顧慮很多,不會暢快表達(dá)出來的。

像這位新朋友,我會覺得很欣賞他的文字,但不會暴露,就默默欣賞。

前天,我在靜怡老師直播間,靜怡老師是心理老師,她花了一年時間準(zhǔn)備了這場直播,我擠出時間去聽了。

她的一句話,觸動我心弦,我眼淚汪汪。她說,有些孩子在學(xué)校被霸凌,家長意識不到,會以為是孩子之間打打鬧鬧。

她這句話說出來時,我心都要碎了~這短故事很長,以后再講。

靜怡老師直播間邀請了007戰(zhàn)友阿木老師,學(xué)魔術(shù)找阿木,哈哈。

阿木老師一登場氣氛活躍起來。

他的一句話給我啟發(fā)很大,人生短短幾個秋,就要活得綻放。

去會場開會就要坐第一排中間……

就要積極發(fā)言……

等等。

每一句實(shí)實(shí)在在場景,我一一對號一下,是呢,我在“含蓄”什么

哈哈,就是聽了阿木老師這段話。

我決定放心大膽表達(dá)。

故事插播完畢。

林哥回復(fù)我了,他是印染行業(yè),確實(shí)是同行呢。

我說他詩寫的好,他非常謙虛說,只是熱愛文字。

遇到熱愛文字的人了

天哪,這幾天正趕上007覃杰老師的人生逆襲公開課。

于是,我開玩笑說,林哥是卡著點(diǎn)加我好友的嗎,而后又認(rèn)真地簡單地介紹了一下007人生逆襲課。

林哥,被我說動了,他說試聽一下。

感謝林哥的簡單信任,他直接報名了,這是我今天收到的第一份支持,就像忽然天降的貴人相助。

林哥說,以后有顏色方面問題,多交流,期待我們可以有更多優(yōu)秀的碰撞。

我已影響5位朋友了,你會是下一位嗎?

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