其實一直對史書不感興趣，學生時代就沒建立正確的讀書觀，因此當別人高談闊論歷史上的三皇五帝朝代更迭時，我都以沉默來表示我的無知。

因緣際會在余秋雨老師的中國文化必修課里，聽他講了很多次司馬遷的《史記》，講那些各種各樣的宮刑，講那些政治上的勾心斗角，講文人墨客，講民間疾苦……越聽越有興趣，再加上孩子有時也會問些關于歷史問題，我很直白的告訴她我不清楚。通常她爸就會笑話我，看書有什么用，這些都不知道。我承認我的無知，但敢于承認自己的無知也是一種進步，我只好如此自我安慰。

雙十二之前準備囤點貨，于是逛了淘寶老店博庫書店，一直在這家買書，質量不錯價格也比實體店便宜好多。正巧《史記》一套六冊精注全譯版活動價85,趕緊入手。有位研究了《史記》20年的同事開玩笑的說我這小白起點有點高。話外之音會不會高開低走？其實我心里跟明鏡似的，之所以入手完全就是因為價格太親民，其他的沒想太多，只要是中國漢字終究還是認識的多，至于那些人物事件所有的所有都可以慢慢讀，慢慢去了解。季羨林老先生評價《史記》說:它是中國第一部通史，但此書的真正意義不在史而在文。

讀書的視野應該擴大化，而我致命的缺點就是隨心所欲，沒有形成自己有效的知識體系。比如突然想起加繆，于是就去買他的《鼠疫》《局外人》等來讀，或是心情郁悶的時候也可能翻翻《道德經》，又或是王小波的《沉默的大多數(shù)》等等?？傊?，想看什么看什么，有點雜亂無章。大多數(shù)讀過也就忘了，偶爾記得里面的某些片段或者一兩句經典的句子而已。從某種意義上來說，其實我尚未真正走上閱讀這條大道，然而前方有光，我僅憑著一點點興趣在努力朝著大道的方向前行。安靜的時候，能夠做點自己喜歡的事情，忘卻世俗煩惱也不失為一種幸福??！

讀《史記》就不能不去了解司馬遷，司馬遷的人格魅力在于遭受最難啟齒的宮刑以后，沒有選擇沉淪，而是以一種靜默強大的方式撰寫了中國第一部紀傳體通史。魯迅稱之為史家之絕唱，無韻之離騷。它是二十四史的第一部，全書分12本紀，10表，8書，30世家，70列傳，共130篇，五十二萬余字，記載了中國從傳說中的黃帝到漢武帝太初四年長達3000年左右的歷史。卷一講五帝本紀，從黃帝，顓頊，帝嚳，饒舜的傳說說起，有很多生僻字，有的有注音，沒有的就需要查百度。按理說查字典更容易記住，但人就是這樣，怎樣方便怎樣來，全然不顧效果如何，也許這也是大多數(shù)人的通病吧。很有意思，這些傳說在《山海經》里也出現(xiàn)過，如涿鹿之戰(zhàn)?；实壅凶?，發(fā)明了養(yǎng)蠶，被后人尊稱為“先蠶圣母”，這些在不久之前考教資的綜合素質里出現(xiàn)過。于是就覺得這些很有趣，似曾相識的片段回想起來更為親切，腦子里似乎也有一種莫名的亢奮，在督促著我繼續(xù)一章一章往更深處解讀。

越往后越容易看見歷史典故，以前只知道那些成語大致的意思，并不知道它的出處，及形成的背景。如項羽本紀記錄項羽在烏江自刎前說:“縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？”也是現(xiàn)在常被引用的“無顏見江東父老?！逼鋵嵾@體現(xiàn)項羽的血性之處。后李清照因看不起膽小的丈夫趙明誠而作詩:至今思項羽，不肯過江東。又如耳熟能詳?shù)捻椙f舞劍，意在沛公；鴻門宴；韓信點兵，多多益善；成也蕭何敗也蕭何等等。高祖本紀里記錄了漢高祖劉邦的一生，《大風歌》就出自劉邦之口:大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方！前二句雄豪自放躊躇滿志，后一句透露出前途未卜的焦灼，體現(xiàn)出劉邦對國家尚不安定的惆悵。從本紀里可以看出漢高祖劉邦本人有勇有謀，張弛有度。社會層面，廢除秦朝苛政，施仁政，因此得到百姓的愛戴擁護，正所謂得道多助失道寡助。晚年出于對皇權的把控迫害了很多親信朋友，但政治的斗爭從來都是殘酷自私的。有人的地方就有江湖，有江湖的地方就有矛盾，歷史上這樣，現(xiàn)今的社會依然如此，往后也不會消失。

人性，矛盾，斗爭永遠是繞不開的話題。觀歷史，也是從中觀人性。培根曾經說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯學使人善辯?！蔽覍⑺斫鉃?，讀書總會有收獲的，人生的收獲除了物質之外還有很多很多。

明日開啟下一章《呂太后本紀》，對于一個歷史小白來說《史記》這雖然起點有些高，但也只有咬咬牙堅持，自己花的真金白銀終究不能被辜負。