前天得空泡群，遇到一個曾經(jīng)我關(guān)注一段時間的一個師姐，(他的兒子學(xué)習(xí)很自覺，經(jīng)常克服困意，咬牙堅持在學(xué)習(xí)）

因為我的語言表達能力欠佳，也沒有過多的精力和師姐編寫，看到梅麗燕師姐的簡書和我所想象所想表達的幾乎一致 ，就偷懶復(fù)制下來了，為的是我以后可以重溫。桂軍師姐的智慧指導(dǎo)。

孫淑紅向大家求助

? ? ? 我現(xiàn)在遇到一些棘手的問題，兒子這周三不知道遇到什么阻力，早晨不愿意去學(xué)校，到今天為止第三天不去學(xué)校了，孩子成績優(yōu)秀，自尊心強，面臨中考，這學(xué)期要把初三兩冊書全部學(xué)完，所以上課時間很緊張，每天面臨的都是各種考試以及趕課程。孩子有時候回來也會說有點累，周二晚上寫作業(yè)的時候就有點阻力，語文作業(yè)不想做。睡前讓我早上7點叫他起來補作業(yè)，早上叫不起來但他也沒睡坐在床上哭著。我抱抱兒子，安慰他，都無濟于事，直到8點40分，才算情緒穩(wěn)定睡覺。昨天晚上自己按照同學(xué)發(fā)的作業(yè)補了筆記和部分作業(yè)，昨晚上不愿意睡覺，我陪他在床邊坐到凌晨2點，才勉強睡下，一夜都睡不踏實。今早我進他房間他也醒了，我輕聲問兒子起床上學(xué)了，兒子搖了搖頭，我撫摸著兒子的小臉說那就好好休息?，F(xiàn)在還在睡。以前出現(xiàn)過因周末作業(yè)未完成周一補完，周二上課。這次是感到孩子壓力太大。

? ? ? 昨天英語老師還說來家里看兒子順便接兒子上學(xué)。 告訴兒子：英語老師想你了，要來看你，兒子拒絕了?，F(xiàn)在不知道兒子睡好后怎么交流，怎么引導(dǎo)

@王桂軍：休息的目的是為了釋放壓力，你孩子那么要強，也可能會因為休息有更大的壓力。所以當(dāng)下我覺得，如果孩子愿意對你講，知道他的阻力點在哪里，幫他舒緩，讓他越來越釋然。同時，不要過分放大孩子不去上學(xué)這件事情。當(dāng)成平平常常的事情來對待，如果醒了，開心了，就萬事大吉了。孩子排斥，你就要委婉的拒絕孩子不愿意說，就是孩子還不知道如何表達，或者說，他覺得說了你也幫不上他，還有一個原因就是關(guān)系不到位。

? ? ? 我們沒有辦法強迫孩子說出來。但是可以旁敲側(cè)擊讓她開心。對！起來之后準(zhǔn)備點好吃的，盡量制造愉悅的氛圍，不需要心情沉重的問他休息好了沒有。機智幽默，也會灰飛煙滅。我是覺得，越是休息得久了，落下的功課會越多，他的壓力就會越大。因為本來他是一個非常想好的孩子，而不是一個隨遇而安、混天度日的孩子。如果知道他的阻力點在哪里，當(dāng)下就幫他舒緩，哪怕是孩子的作業(yè)多完不成，我們也可以幫他抄寫，以便讓他踏實坦然的面對老師。

? ? ? 如果你無法知道他的卡點在哪里，開心的那一刻，也會釋放掉壓力。

? ? ? ? 想讓她開心，必須你先開心，這樣的頻率才能是一致。當(dāng)下的你悲戚愁苦，對他不會有愉悅的影響。所以在他醒來之前，你調(diào)整好你的你情緒，然后穩(wěn)穩(wěn)地接住孩子的情緒。即便他什么都不說，媽媽能夠穩(wěn)穩(wěn)的面對，他的壓力也會流通。如果孩子有壓力的同時，媽媽也是惶恐不安，孩子會放大自己的壓力，覺得他面對的事情很嚴(yán)重，嚴(yán)重到連媽媽都沒有辦法了反過來，如果孩子遇到了事情，不知道如何是好，抬頭就望見了穩(wěn)穩(wěn)的媽媽，開心的媽媽，他的第一感覺就是，不怕，無論遇到什么事情還有媽媽呢，或者說，我這不是大問題，如果是大問題，媽媽就不是這樣子了。如果我們的能量能夠穩(wěn)定到，讓孩子覺得即便天塌了，還有媽媽，孩子那邊就沒有什么問題是問題了。媽媽頭頂天空的那一刻，孩子也就會穩(wěn)穩(wěn)地腳踏大地面對孩子的問題，我們不知道如何來回答，就用“嗯嗯”來回應(yīng)，或許這就是以不變應(yīng)萬變！

? ? ? ? 我們學(xué)了吸引力法則，遇到問題想不到合適的方法，但是一定要想到調(diào)和能量，因為能量才是成事的關(guān)鍵！能量穩(wěn)！穩(wěn)天下