關(guān)于讀書的一些思考??

《專業(yè)的力量》一書中說,具體化、限定條件、分寸感和變化性是一個方案具備可操作性的四個基本特征。

具體化、有限定條件、變化性仨詞兒我都覺得挺好理解。

首先是具體可以衡量,不要太空泛的夸夸其談,通篇放在四海皆宜的正確的廢話(很多所謂的忽悠專家給你的人生或者公司的建議就是這樣的)

有限定條件就是可以達成,窮人們餓肚子飯都吃不上,方案做出來是讓大家都吃肉。方案倒也不能說是錯的,確實是為了解決餓肚子的問題。

所謂方案的變化性,就是應該考慮到未來發(fā)生變化的時候,能夠隨之做出調(diào)整,并且這種變化是可以實現(xiàn)的,畢竟這個世界唯一不變的就是一直在變。

但是分寸感是什么呢?這個詞語就充滿了中國特色的國學智慧,就如同我們慣??吹降牟俗V,加少許鹽,加適量水。每個人對分寸的定義都不一樣。

生活中我們也會說,這個分寸我掌握的不好。這種感覺只可意會不可言傳,玄之又玄。一個可操作性的方案的分寸感是方案的制定者不能太追求所謂的“完美方案”,根據(jù)實際的情況能適當做一些讓步。

運用于日常工作就特別容易理解,我們常常遇到一些特別自信的同事,他們對自己既定的工作方案簡直比堪比圣經(jīng),一定要按照他們的想法一絲不茍,任何相關(guān)方都不得提出異議,也不肯做任何讓步。

縱然有些許差池,他們一定會說,你們一點都不專業(yè),什么也不懂,一群SB之類。

我常常自省我是否也有這樣的問題,是否為了我的方案沒有完美執(zhí)行而憤怒,為實際條件的原因做出妥協(xié)而沮喪。

事實上,我不得不承認偶爾也會有失去分寸,更多的時候,我愿意尋求第三種選擇,并對未來充滿期待,永遠都相信下一次會更好。

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