520親子成長跡 | 記錄孩子的成長軌跡，讓成長有跡可尋！
2019年5月8日? 星期三
天氣：多云有陣雨? ? 氣溫：21-18度
姐姐：熙熙? 六歲5個(gè)月
妹妹：睿睿? ? ? 三歲10個(gè)月
早上起床，婆婆幫妹妹穿好衣服，然后妹妹的褲腳忘記幫她拉下來;妹妹自己在穿鞋的時(shí)候自己把褲腳拉了下來，自己想了想不對，又把褲腳拉回來，又叫婆婆：“婆，你來做！”
這一刻讓我和媽媽聽到了，真是苦笑不得;在她眼里，把她身上的衣服整理整齊是婆婆的工作！有點(diǎn)無奈的是找不到方法來教育妹妹！
2019年5月9日? 星期四
母親節(jié)禮物
下午放學(xué)回家，姐妹倆一見我下班回來就立馬拿出自己做的手工禮物給我看。
“爸爸，你看我做給媽媽母親節(jié)的禮物！也有一個(gè)給爸爸的，因?yàn)槎紱]有男生的節(jié)日，所以今天就當(dāng)做爸爸媽媽的節(jié)日吧！”姐姐那些自己做的賀卡還有一個(gè)中國結(jié)遞給我看！
“哇……！好漂亮的賀卡，你自己做的嗎？”看著姐姐用心做的賀卡，心里暖暖的！
“爸爸！你看我的禮物！”妹妹也拿著自己畫的花束給我看！
“真棒！妹妹也會(huì)做禮物了！”看著妹妹拿小手捧著的紙花！
因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候，妹妹只做了媽媽的禮物，沒有婆婆的;回家以后妹妹自己還另外又拿彩筆畫了一束花給婆婆。
等到晚上十點(diǎn)，媽媽終于下班回家了！姐妹倆迫不及待的給媽媽禮物！
“媽媽節(jié)日快樂！”倆姐妹都搶著拿禮物給媽媽！
“來報(bào)一下！”媽媽感動(dòng)的抱著姐姐和妹妹，辛苦帶大的姐妹倆懂事了！
姐妹倆的第一個(gè)電話手表
下班回家，姐姐看見我進(jìn)門拿著東西，都習(xí)慣性的來看看爸爸有沒有帶什么禮物回來！
這次沒讓姐姐失望！姐姐一看是電話手表，開心壞了：“婆婆……爸爸給我們買電話手表了！”姐姐拿著電話手表跑去告訴婆婆！
小孩都是學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)！沒什么教，自己都玩遛了！打電話給媽媽，又打給婆婆、爸爸、妹妹！
吃完飯就急著要去公園玩！姐姐那小心思就那樣了！新拿到電話手表，需要找個(gè)合適的場合使用一遍！去公園最合適了！
姐妹倆和婆婆去公園玩了很久！回來的時(shí)候聽婆婆說，妹妹去公園自己騎著單車不知道跑哪里去，然后自己打電話給姐姐！
妹妹有了電話手表以后，有了自己專屬的通訊工具膽子肥了！故意嘗試離開大人的視線范圍，自己再去找婆婆！
姐姐接到妹妹電話的時(shí)候按著妹妹報(bào)的地址去找她，最后還是妹妹從身后自己找到了婆婆和姐姐;
去公園回來以后一進(jìn)門就問：“爸爸！你為什么不接我電話！”
我一看手機(jī)，58個(gè)信息！“我手機(jī)放著充電呢！”我沒注意看手機(jī)，也知道姐妹倆新鮮勁還在肯定到處打電話，所以也沒上心！
與孩子相處！用心很重要！
每次交流，每次承諾！都需要相互尊重！信守承諾！
1年52周，10年組成“520”。1周1篇育兒記錄，10年之后，記錄替我說出“我～愛～你”！
【520親子成長跡】，一個(gè)關(guān)注家庭成長的社群，小班制精致群，52人報(bào)團(tuán)兒成班，互為字友，彼此見證成長之路。
孩子有你的陪伴，你有我們的陪伴，加入520，十年之后，我們依然“見字如面”！
我是「520親子成長跡」社群聯(lián)合發(fā)起人：鋼爺，記錄陪伴孩子走過的每一步腳印，讓陪伴成為最美的故事！
