? ? 6月30日，是互+計劃2018暑期鄉(xiāng)村教師研修營的啟動儀式，我們有幸聽到了上海市電化教育館張治館長為我們分享的“未來教育的十大場景”，讓我們對未來教育的發(fā)展有深刻的認識。
? ? “未來教育的十大場景”為我形象直觀地描繪了未來教育的形態(tài)。
? ? 學(xué)校的概念發(fā)生了顛覆，邊界越來越模糊。學(xué)校授業(yè)解惑的功能被無處不在的人工智能所替代，但學(xué)校在任何時代都絕不會消亡，它更多地發(fā)揮育人的功能。
? ? 教師要改變傳統(tǒng)教學(xué)觀念，重新定位自己的角色。
? ? 知識圖譜將更加科學(xué)地分析學(xué)生掌握的知識結(jié)構(gòu)，從而為他們定制更人性化的課程學(xué)習(xí)內(nèi)容，真正讓因才施教發(fā)生在每一位學(xué)生身上。
? ? 技術(shù)公司將參與到課程設(shè)計過程中，這將為我們的學(xué)習(xí)提供技術(shù)支持。
? 學(xué)校的邊界越來越模糊，虛擬學(xué)校與實體學(xué)校的無縫結(jié)合，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了更廣闊的選擇空間，滿足了不同學(xué)生的需求。
? ? 我們處于海量信息的包圍之中，需要有強大的處理信息的能力。學(xué)習(xí)方式將發(fā)生根本性的變化，每一種學(xué)習(xí)都是透明的。
? ? 每個人都可以通過與眾不同的、個性化的學(xué)習(xí)之旅，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
? ? 學(xué)制、學(xué)歷的概念將基本消亡，真正開啟了終身學(xué)習(xí)的時代?；畹嚼蠈W(xué)到老，學(xué)習(xí)、工作、生活相伴一生。
? ? 學(xué)習(xí)的方式、手段更加多樣化，學(xué)習(xí)即生活，生活處處在學(xué)習(xí)。
? ? 學(xué)校的作用任重而道遠，成為人們精神的棲所、心靈的家園。是學(xué)生天性釋放的場所，是心靈休憩的港灣。
? ? 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)帶來學(xué)習(xí)的革命性變化，對我們教師提出了許多思考：我們該如何教才能幫盯學(xué)生更好地應(yīng)對未來的新技術(shù)時代？我們該如何應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為我們的課堂服務(wù)？這些問題是我們教育者應(yīng)該深刻思考的，一時間我也說不清楚，唯有不斷學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，學(xué)習(xí)新科技，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，敞開懷報，迎接3.0時代的到來。
