我們是緣
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@徐正英 恭喜你找到了人生的寫作之旅，送你40貝定位好方向，從開啟連載開始寫吧，不要停留在自嗨的碎碎念，你需要精進寫作，精進成長，盡最大努力進化成教育寫作踐行者的新物種????
發(fā)簡信
IP屬地：西藏
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給孩子的一封信（2）親愛的孩子： 晚上好！ 中午接到你的電話，感覺你的心情是愉快的。高二的你，每天都扎在學習堆里，總擔心你學習壓力太大，但從你的聲音里我感覺到了你的輕松，我很欣慰。 聽說你們周末...
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優(yōu)秀的你！功夫不負有心人原來大師級的就是這樣練出來的加油！親愛的
從13人到9000多萬人：史上最牛的創(chuàng)業(yè)
從13人到9000多萬人：史上最牛的創(chuàng)業(yè) 感恩007創(chuàng)始人，也就是007的1號戰(zhàn)友覃杰寄了這本書給我。 看到這個書名，你會猜到它講的是什么嗎？我想你一定猜不到。 其實我剛拿到...
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從13人到9000多萬人：史上最牛的創(chuàng)業(yè)從13人到9000多萬人：史上最牛的創(chuàng)業(yè) 感恩007創(chuàng)始人，也就是007的1號戰(zhàn)友覃杰寄了這本書給我。 看到這個書名，你會猜到它講的是什么嗎？我想你一定猜不到。 其實我剛拿到...
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優(yōu)秀，加油！
處處留心皆學問，出出留心皆“文章”！
瓦特在燒水的時候，發(fā)現(xiàn)茶壺在水燒開之后會跳動，以此發(fā)明了蒸汽機；魯班砍柴的時候，被茅草長葉的一排小齒將自己的手指割破了，以此為原型發(fā)明的鋸子；牛頓在院子里玩耍的時候，被蘋果砸...
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其實很優(yōu)秀了。喜歡你的人永遠喜歡你。不論環(huán)境優(yōu)劣！加油！支持你！也永遠關注你的文章！我們是緣
42年教齡，退休時卻還是初級教師，面對職稱評審掩面哭泣
01 昨天看到這則信息，感到很痛心。有著42年教齡的周老師，在學校什么課都任教，近十多在后勤工作，負責修修補補，整天扛著梯子，爬上爬下，盡管有年滿30年教齡，離退休不足5年，...
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我們是緣 ·
大環(huán)境如此，只好自己努力。我就是，鄉(xiāng)村教師十年，逼著自己學習，通過考研，改變了自己的命運。若不是考研，一生還是鄉(xiāng)村教師，晴天上班一身土，雨天上班一身泥，冬天騎個摩托車，到了學校，凍的手腳發(fā)麻。沒有人脈，努力可能改變不了，不努力，一定改變不了。
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下水作文，一般我也喜歡和學生一起作文，現(xiàn)場比賽似的??同時完成。學生點評老師的，老師點評學生的。我們是緣，欣悅
小學語文老師要不要寫下水作文？
小學老師要不要寫下水作文呢？答案是肯定的，尤其是小學語文老師。說到這個問題，我便想起了我校一年一度的下水作文比賽，結(jié)果下來許多老師都沒有把握什么是下水作文，這其中還有...
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小學語文老師要不要寫下水作文？小學老師要不要寫下水作文呢？答案是肯定的，尤其是小學語文老師。說到這個問題，我便想起了我校一年一度的下水作文比賽，結(jié)果下來許多老師都沒有把握什么是下水作文，這其中還有...
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教學相長，學無止境，學有所用，常人說:“給學生一杯水，自己要有一桶水“我說我們有一桶水，但指給學生的是一條源源不斷的河水。首先老師要博覽群書，知古通今。我們是緣
教學反思 《爬山虎的腳》
《爬山虎的腳》這是一篇文學化了的，寫給孩子們讀的常識性課文。在教學之前我研讀了吉老師的《本真語文》里面這一課的教學實錄，教起來輕松愉快，感覺孩子們都理解了，懂了爬山虎的腳的生...
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文如其人，每個細胞都是相融為一體的。自然感動，主動學習和關注的原因所在。感謝有你徐正英老師……我們是緣
我是007的有緣人！
01. 007是什么？ 007是電影嗎？007是特工嗎？007是工作制嗎？NO，都不是，他是創(chuàng)始人覃杰在2016年12月20日和小伙伴發(fā)起的[007不寫就出局]寫作成長社群。...
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我是007的有緣人！01. 007是什么？ 007是電影嗎？007是特工嗎？007是工作制嗎？NO，都不是，他是創(chuàng)始人覃杰在2016年12月20日和小伙伴發(fā)起的[007不寫就出局]寫作成長社群。...
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“137”可用在任何事里，感謝親愛的徐正英老師的分享！我會用在我的事業(yè)上。讓他生根發(fā)芽開花結(jié)果。也會將他用在我每天閱讀你的文章上的習慣一樣?！覀兪蔷?
寫什么比如何寫重要1萬倍！
清晨7點，如約打開007不寫就出局創(chuàng)始人覃杰的直播。7天的課程今天已經(jīng)是第3天了，主題是——《寫作的目的：寫什么比如何寫重要1萬倍》。覃杰老師從寫什么：方向不對，努力白費；怎...
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你的文章我會品讀細節(jié)，包括每個標點符號。我們是緣
每一堂課，都應讓“寫”占有一席之地！
每一個語文老師都知道，語文教學是培養(yǎng)孩子的聽說讀寫能力。因此我們老師，每一堂課都會有意識地去訓練孩子的聽說讀寫能力。 有的老師認為，書寫一兩個生字是寫的訓練，但我這里要說的“...
