讓分數(shù)變得靈動起來 1.從人造單位“1”走向自然單位“1” 往巧克力罐中先放入2顆巧克力,然后再放入3顆,怎樣用算式“2+3='1' ”表示?這個“1”和剛才得到的“5”有什...
福州金山中學(xué) 陳蕾 這是我第一次在現(xiàn)場聽黃愛華老師上《24時記時法》一課。雖然之前在網(wǎng)絡(luò)上聽過黃老師在成都與東莞的課,但每一次聽來總有些不同,而我也會有些新的思考。 這節(jié)課里...
1.整堂課思路清晰,環(huán)節(jié)緊湊,重難點突出,設(shè)計合理。學(xué)生的課堂習(xí)慣非常好,每個人都能積極的參與到課堂中,課堂效果較好。 2.精心設(shè)計課堂練習(xí),體現(xiàn)趣味性和層次性。 3.老師在...