有點懶，也有點勤奮，現(xiàn)在在讀《論語》<br><br>讀一些心理學(xué)，邏輯學(xué)，孩子教育，還有一些國學(xué)內(nèi)容。<br>
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NPDP拆書（二十一）：工具與度量（項目管理、風(fēng)險管理、績效度量）
項目管理包括五大過程、三重約束。風(fēng)險管理包括：四種反應(yīng)、六個步驟、項目風(fēng)險、產(chǎn)品風(fēng)險和決策樹。績效度量包括：指標(biāo)、因果關(guān)系和促改因素。 01 項目管理 項目5步驟 啟動、規(guī)...
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揭開“Design Thinking(設(shè)計思維）的神秘面紗第一次聽說和接觸Design Thinking（設(shè)計思維）是在去年的干部大會期間，當(dāng)時公司同事在會議上給大家介紹了DT的核心理念和關(guān)鍵的步驟，說實話，當(dāng)時對這個工具沒有...
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四四五人才模型 210310
如何對各級管理者進(jìn)行選拔、培養(yǎng)，以及對于不同特質(zhì)的人才，到底該匹配到什么樣的業(yè)務(wù)里去呢？冉濤老師基于華為人力資源實踐和多年輔導(dǎo)企業(yè)的經(jīng)歷總結(jié)出來的四四五人才模型，給出了答案。...
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高績效團(tuán)隊教練/體驗式學(xué)習(xí)培訓(xùn)師<br>70后，祖籍寧波、現(xiàn)居上海，是體驗學(xué)習(xí)的忠實擁躉，深信“理論都是枯燥的，而生活之樹常青”！踐行“行動源于思考，思考源于體驗”的體驗學(xué)習(xí)原則，并以此幫助他人和自身收獲持續(xù)的成長。
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教練課程培訓(xùn)復(fù)盤
今天給主管和senior團(tuán)隊培訓(xùn)了教練型領(lǐng)導(dǎo)第二期的課程，共有13位小伙伴參加。整個培訓(xùn)過程復(fù)盤如下： 一.總結(jié)收獲 這次培訓(xùn)我的收獲是：重新理清了教練提問的步驟、復(fù)盤的流程...
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為什么很多公司的復(fù)盤都是浪費(fèi)時間？210121
咱們啟動早會復(fù)盤的形式有一段時間了，有的部門堅持的很好，有的部門則感覺早會有點流入形式。 為什么有些人覺得這種復(fù)盤沒有效果，甚至覺得是浪費(fèi)時間呢？我請教了人力資源方面的專家，...
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個人職業(yè)規(guī)劃戰(zhàn)略杠桿分析這是混沌第一曲線線上學(xué)習(xí)營最后一周的題目，思考個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的戰(zhàn)略杠桿。兩個月下來，重新跟著沈攀老師回顧了第一曲線的八個思維模型：組合創(chuàng)新、單點破局、錯位競爭、低端顛覆、組...
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《看透本質(zhì)》讀書心得之Doctors模型 210126《看透本質(zhì)》讀書心得 之 Doctors模型 花半秒鐘就能看透事物本質(zhì)的人，和花一輩子都看不透事物本質(zhì)的人，注定有截然不同的命運(yùn)?！督谈浮?認(rèn)識事物的doctors模型：...
