故事緣起: 開學初,剛入園的小班寶貝們對校園里的足球產(chǎn)生了極大的興趣。一次戶外活動時,悅悅拿著一個足球走過來對我說:“老師,球”?!皩氊悾阒肋@是什么球嗎?”我問她。悅...
故事緣起: 開學初,剛入園的小班寶貝們對校園里的足球產(chǎn)生了極大的興趣。一次戶外活動時,悅悅拿著一個足球走過來對我說:“老師,球”?!皩氊悾阒肋@是什么球嗎?”我問她。悅...
今天中午看了《好媽媽勝過好老師》中的一篇“記功薄”,媽媽把自己女兒的優(yōu)點全部記錄在一個小本子上,用來激勵強化孩子朝著正面發(fā)展,很受啟發(fā)。 我立馬起身找到一本草莓形狀的便貼,心...
觀察實錄: 我們班的孩子對搭積木是很感興趣的,在本次的區(qū)域活動中,我選擇了木頭積木讓幼兒進行拼搭。這次我讓睿睿也玩積木,睿睿平時在這方面本事比較弱,所以我安排他多動手拼...
今年過完年,家里買了一張高低床,想著嘉嘉馬上就五歲了,可以考慮分床睡了。還沒開始落實分床,娃卻把這張高低床當成了游樂場,經(jīng)常是各種玩具灑落一床,上下都被各種玩具汽車、樂...
觀察是早期教育領域倡導的一種兒童發(fā)展評價方法。觀察記錄全面地展現(xiàn)了在了解兒童方面什么是最重要的,教師可以了解一名兒童的所有方面。例如:他們在所有領域的發(fā)展能力:社會性、情感、...
芽芽三班的張浩軒特別喜歡去百變魔方玩,百變魔方是男孩子都比較喜歡的活動,他在百變魔方里面,先拼搭了各種各樣的圖形,特別興奮,后來他覺得桌面上太小了,又把百變魔方的玩具放在地上...
觀察對象:嵐嵐, 觀察重點:樂意與同伴交往 幼兒活動情景記錄: 嵐嵐是個很內向的女孩子,喜歡到手工區(qū)做一些安靜的區(qū)角游戲。今日我看到她拿著自我的進區(qū)卡來到了區(qū)域角,我看到她從...
探索是一種多方尋求答案,解決疑問的過程。要進行探索,首先需要有問題、有疑問,從而引發(fā)一系列的思考,進而想方設法利用各種途徑、手段尋找答案,完成探索。但是,幼兒正處于直覺行動思...
兒童是天生的游戲玩家,游戲是兒童童年快樂成長的玩伴,是幼兒的基本活動。每一個孩子都是一個天生的創(chuàng)造者,小小腦袋里面藏著大智慧,他們自己才是最懂得游戲的主導者,成人只需要扮演兒...
觀察時間:2021.4 觀察地點:騎行區(qū) 觀察對象:小六班部分幼兒 記錄教師:陳曉 觀察實錄: 剛入園不久的孩子,從未帶他們來玩過騎行區(qū),只是之前偶然見過別的班的孩子在騎小車...
常常有一些孩子喜歡追隨在老師的身后,問長問短,這些大多是一些性格外向的孩子,他們樂于交往,也善于交往,也愿意主動與人接近。當然,也有那么一些孩子,總是喜歡在遠處張望,這些大都...
娃娃家是孩子們最喜歡的區(qū)域之一,因為在這里,他們可以扮演爸爸,扮演媽媽,扮演爺爺,扮演奶奶,成為家里的主人,可以隨意擺弄家里的家具和物品??墒牵尥藜乙彩亲钊菀讈y的一個區(qū)域,...
觀察時間:2020.12.3 觀察地點:建構室 觀察對象:吳思怡,孫瑤婧,王藝儒等 記錄教師:陳曉 觀察實錄: 今天進入建構室進行自主活動,簡單的規(guī)則之后便解散了,由她們自己...
現(xiàn)在的孩子,都是獨生子女,在家很容易養(yǎng)成一個不好的習慣,認為什么東西都是自己的,別人一動就會鬧,惹得家人無論做什么事情都是以孩子為中心,孩子說怎么就怎么,一切都依著孩子。特別...
13143 在幼兒園中,除了教師和幼兒之間的交往之外,圍繞在幼兒身邊最多的就是幼兒與幼兒間的交往,即同伴交往。在同伴交往中,不同的孩子有不同的生活經(jīng)驗和認識基礎,他們雖...