發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：重慶
政治五一假期作業(yè)∶ 洛陽(yáng)、周口兩張卷子寫完并用紅筆訂正 五一假期歷史作業(yè)： 《解析與檢測(cè)》上冊(cè)，53~68頁(yè) [太陽(yáng)]語(yǔ)文五一假期作業(yè)： 一、《...
糾結(jié)中 暑假生活馬上開始，該怎么安排孩子的初三生活呢？報(bào)班吧也不知道他學(xué)不學(xué)，不報(bào)在家啥也不干(皿#)
生活向陽(yáng)，人生向暖。輕安喜樂(lè)，次第花開。
成績(jī)單下發(fā)之后，我心情沒(méi)有太震驚，因?yàn)閺暮⒆悠匠５膶W(xué)習(xí)態(tài)度就已經(jīng)知道結(jié)果了。 考試不好是誰(shuí)的事？這個(gè)結(jié)果該誰(shuí)接受？接下來(lái)我該怎么做？
練習(xí)情緒的目的是讓情緒歸位。平常只關(guān)注于字詞的表面，沒(méi)有真正的去表達(dá)。識(shí)別自己孩子的需求，去了解孩子?；氐胶⒆由砩?
心字決 如何啟動(dòng)應(yīng)用自己的情緒能量 1.搜集信息:六根的覺(jué)知，覺(jué)察 2.歸類機(jī)制:心理地圖，信息價(jià)值觀 3.感受轉(zhuǎn)換:身心符合的愉悅，不符合的痛...